縣教育局加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案

1、縣教育局加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案 縣教育局加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)為 貫徹落實(shí)教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，根據(jù)渭南市教育局、 共青團(tuán)渭南市委、中國(guó)少年先鋒隊(duì)渭南市委員會(huì)關(guān)于落實(shí)《意見(jiàn)》的通知要求，結(jié)合我縣工作實(shí)際，就加強(qiáng)我縣中小學(xué)勞動(dòng)教育提出以下實(shí)施意見(jiàn)。一、明確勞動(dòng)教育的主要目標(biāo)通過(guò)勞動(dòng)教育，提高全縣廣大中小學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)

2、習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神 ，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。用 3-5 年時(shí)間，統(tǒng)籌資源，構(gòu)建模式，推動(dòng)建立課程完善、資源豐富 、模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系，形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍。在全縣創(chuàng)建一批縣級(jí)、市級(jí)、乃至省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)基地和勞動(dòng)教育特色學(xué)校，帶動(dòng)全縣中小學(xué)勞動(dòng)教育深入開(kāi)展。二、堅(jiān)持勞動(dòng)教育的基本原則充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能

3、 ，以勞樹(shù)德、以勞增智 、以勞強(qiáng)體、以勞育美 、以勞創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)年級(jí)切實(shí)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)與技術(shù)教育課，普通高中階段嚴(yán)格執(zhí)行通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，課時(shí)可視情況相對(duì) 集中 。王村、百良兩個(gè)實(shí)踐基地要充分發(fā)揮學(xué)校勞動(dòng)教育的示范引領(lǐng)作用 ，各校要以兩個(gè)基地的勞動(dòng)教育為依托，結(jié)合實(shí)際在地方和學(xué)校課程中加強(qiáng)勞動(dòng)教育，開(kāi)設(shè) 家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關(guān)課程。在德育、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培

4、養(yǎng)，在物理、化學(xué) 、生物等學(xué)科教學(xué)中加大動(dòng)手 操作和勞動(dòng)技能、職業(yè)技能的培養(yǎng)，在其他學(xué)科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)課中也應(yīng)有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。2.開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng)。要 在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植。開(kāi)辟專門(mén)區(qū)域種植花草樹(shù)木或農(nóng)作物，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé) 任田” ，予以精心呵護(hù)，有條件的學(xué)?？蛇m當(dāng)開(kāi)展養(yǎng)殖。大力開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)、俱樂(lè)部活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、電器維修、班務(wù)整理