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1、用科學(xué)發(fā)展觀(guān),探討醫(yī)院 用科學(xué)發(fā)展觀(guān),探討醫(yī)院“用人之道 用人之道”發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的主題,也是貫穿科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主題。科學(xué)發(fā)展觀(guān)堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,堅(jiān)持發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),進(jìn)一步深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展理論的認(rèn)識(shí),指明了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的科學(xué)道路。創(chuàng)新是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,醫(yī)院作為自主創(chuàng)新的主體之一,只有自主創(chuàng)新,醫(yī)院才能獲得持久發(fā)展,才是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)在要求和具體體現(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,引起世界矚目。但也必須
2、看到,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),主要靠資金高投入和資源高消耗作支撐??萍甲灾鲃?chuàng)新能力的薄弱,愈益成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的瓶頸,妨礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,使我們付出更大的資源、環(huán)境代價(jià)。只有把科學(xué)技術(shù)真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力增強(qiáng)國(guó)家的自主創(chuàng)新能力,醫(yī)院作為為廣大人民健康服務(wù)的主要載體,只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新,我們才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),牢牢把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)實(shí)質(zhì)上是科技實(shí)力的較量,但
3、究其根源乃是科技人才的競(jìng)爭(zhēng),是否擁有優(yōu)秀的科技人才隊(duì)伍直接關(guān)系到科技事業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的興衰。如何充分調(diào)動(dòng)科技人才的積極性、創(chuàng)造性和最大限度地發(fā)揮科技隊(duì)伍的集體效應(yīng),從而多出成果、多出人才,這“用人之道”貼論文第一作者參加學(xué)術(shù)交流的會(huì)議費(fèi)、旅差費(fèi)和論文發(fā)表費(fèi)。我們還積極推薦中青年人才在學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,提高他們的學(xué)術(shù)知名度?,F(xiàn)在我院在各級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職的中青年骨干有 16 人。3.鼓勵(lì)支持中青年人才招收研究生,通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng),培養(yǎng)和提高他們的
4、綜合能力,使其知識(shí)理論化和系統(tǒng)化。由于目前國(guó)家下達(dá)的研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)不足,我們除了鼓勵(lì)導(dǎo)師向上申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)資助外,醫(yī)院科研基金還向?qū)焹A斜,既彌補(bǔ)了培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的不足,又使研究生培養(yǎng)工作與課題研究結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),共同提高。對(duì)有需要并有一定條件自籌經(jīng)費(fèi)招收研究生的導(dǎo)師,醫(yī)院還給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。現(xiàn)在我院正在招收研究生的 30 名導(dǎo)師中, 45 歲以下的中青年有 14 人,占導(dǎo)師總?cè)藬?shù)的 46.7%。4.吸納優(yōu)秀的中青年人才參加醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)
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