冀教版四年級英語下冊導學案

1、劉川鎮(zhèn)鑫夢享陽光希望小學“三三五”模式導學案1四年級 四年級___英語 英語 課題 課題 1、How are you 本課（節(jié)）計劃教學 本課（節(jié)）計劃教學 1 課時，本節(jié)課為第 課時，本節(jié)課為第 1 課時， 課時， 課型 課型 新授 新授 上課時間 上課時間________ 學 習目 標1．能聽懂、會說、會讀句型

2、：How are you? Fine, thanks. 2．通過同伴練習掌握 What’s your name ? My name is _______.的問答3．培養(yǎng)良好的學習習慣.重 點 通過同伴練習掌握 What’s your name ? My name is _______.的問答難 點 培養(yǎng)良好的學習習慣.課 前準 備 課件導學 導學環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié) 導 學

3、 內(nèi) 容策略與方法 策略與方法導入新課寫出下列單詞及句子的漢語意思。hello/hi__________ name________ teacher__________ new_________ thanks_________Nice to meet you.__________________. My name is Jenny._________________. What's your name? _

4、_________________?How are you? ________? Fine, thanks._______.談話交流主要導學過程 探究新知【合作交流】1．小組內(nèi)認真、仔細地朗讀課文內(nèi)容2．疑惑整理：a：ready 準備 Are you ready for school? 你準備好上學了嗎？b：call 稱呼，叫 You can call me Mr.Wood! 伍德 先生 c：Great! 太好了，棒極了！3.學以

5、致用，拓展提升情景小?。和瑢W扮演老師與同學進行小對話并展示交小組內(nèi)認真、仔細地朗讀課文內(nèi)容情景小?。和瑢W扮演老師與同學進行小對話并展示交流。劉川鎮(zhèn)鑫夢享陽光希望小學“三三五”模式導學案3四年級 四年級___英語 英語 課題 課題 3 Where Where are are They They ? 本課（節(jié)）計劃教學 本課（節(jié)）計劃教學 1 課時本 課

6、時本 節(jié)課為第 節(jié)課為第 1 課時 課時 課型 課型 新授 新授 上課時間 上課時間________ 學 習目 標1．能聽懂、會說、會讀句型：Where is it ? It is _____.2．通過同伴練習掌握 Where is it ? It is _____..的問答3．培養(yǎng)良好的學習習慣.重 點通過同伴練習掌握 Where is

7、it ? It is _____.的問答難 點培養(yǎng)良好的學習習慣.課 前準 備課件導學 導學環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié) 導 學 內(nèi) 容策略與方法 策略與方法導入新課寫出下列單詞及句子的漢語意思。blackboard__________ chair________ teacher__________ desk_________ school_________beside the

8、desk.__________________. between_________________. under__________________談話交流主要導學過程探究新知【合作交流】1．小組內(nèi)認真、仔細地朗讀課文內(nèi)容2．疑惑整理：一：on the desk, under the desk, in the pencilbox二：between...and...在...和...之間3.學以致用，拓展提升情景小?。和瑢W扮演老師與同學進