鐵路職工教育管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).pdf

1、鐵路局職工培訓(xùn)工作任務(wù)量大，事務(wù)繁鎖，管理復(fù)雜，因此提出利用計(jì)算機(jī)來進(jìn)行職工教育現(xiàn)代化的全面管理。原有的路局職工教育管理系統(tǒng)采用ASP技術(shù)開發(fā)，運(yùn)行速度慢，缺乏系統(tǒng)維護(hù)功能，數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，報(bào)錯(cuò)頻繁。針對(duì)舊系統(tǒng)的諸多弊端，需要開發(fā)一套新的鐵路職工教育管理信息系統(tǒng)以適應(yīng)當(dāng)前職工培訓(xùn)的新形勢(shì)和新要求。 總結(jié)近年來職工教育工作的經(jīng)驗(yàn)并分析鐵道部職工教育發(fā)展規(guī)劃對(duì)信息統(tǒng)計(jì)和管理的新要求后，采用面向?qū)ο蟮乃枷?，后臺(tái)使用Oracle數(shù)據(jù)庫，基于

2、Weblogic提供的系列服務(wù)框架和平臺(tái)，采用J2EE技術(shù)開發(fā)了新的鐵路職工教育管理信息系統(tǒng)。 在新鐵路職工教育管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程中，根據(jù)用戶崗位需求確定系統(tǒng)邊界及用例，對(duì)部分用例描述說明并生成活動(dòng)圖。經(jīng)過業(yè)務(wù)流程改進(jìn)后依據(jù)用例描述分析得到系統(tǒng)的邏輯架構(gòu)，進(jìn)而得出系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)。功能實(shí)現(xiàn)了其中的四個(gè)部分，依次為崗位培訓(xùn)、學(xué)歷教育管理、職業(yè)技能競賽、師帶徒培訓(xùn)。 崗位培訓(xùn)管理模塊按培訓(xùn)類別分為適應(yīng)性培訓(xùn)和資格培訓(xùn)。將該模

3、塊細(xì)化為培訓(xùn)資料管理，教學(xué)資料管理，教學(xué)基地管理，教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理?？梢越?、修改、刪除培訓(xùn)班信息，并對(duì)培訓(xùn)班信息進(jìn)行維護(hù)，包括維護(hù)培訓(xùn)科目、培訓(xùn)人員、對(duì)培訓(xùn)人員考勤、維護(hù)學(xué)員成績、批量錄入、批量修改。 學(xué)歷教育管理允許路局職教處和局屬單位職教人員進(jìn)行信息錄入、修改和刪除?？梢罁?jù)工號(hào)和身份證號(hào)自動(dòng)從基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫中調(diào)取相關(guān)信息自動(dòng)完成信息錄入。能夠設(shè)置多個(gè)組合的查詢條件進(jìn)行查詢。在確認(rèn)學(xué)歷教育“已經(jīng)畢業(yè)”后，將人員基礎(chǔ)信息庫關(guān)信息自

4、動(dòng)進(jìn)行更新。 在職業(yè)技能競賽管理模塊中，可添加、修改及刪除職業(yè)技能競賽活動(dòng)信息，添加職業(yè)技能競賽活動(dòng)的參與人員，并對(duì)職業(yè)技能競賽活動(dòng)查詢。確認(rèn)參與人員獲獎(jiǎng)后，人員獲獎(jiǎng)信息自動(dòng)進(jìn)入人員基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫庫的技能競賽經(jīng)歷。 師帶徒培訓(xùn)管理實(shí)現(xiàn)了師帶徒培訓(xùn)合同的錄入、修改及刪除，師帶徒學(xué)習(xí)內(nèi)容的維護(hù)，師帶徒培訓(xùn)情況查詢。 新系統(tǒng)提高了運(yùn)行速度，實(shí)現(xiàn)信息資料的實(shí)時(shí)報(bào)送和即時(shí)統(tǒng)計(jì)；實(shí)現(xiàn)了海量存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了全體職工多年資料的聯(lián)系積