備戰(zhàn)2020年高考語文一輪復習 單元訓練金卷 第七單元 古詩詞鑒賞a卷（含解析）

1、1第七單元 古詩詞鑒賞注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、閱讀下面這首

2、詩歌，完成下列小題。入塞沈彬苦戰(zhàn)沙間臥箭痕，戍樓閑上望星文。生希國澤分偏將，死奪河源答圣君。鳶覷敗兵眠白草，馬驚邊鬼哭陰云。功多地遠無人紀，漢閣笙歌日又曛1．下面對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3 分） （ ）A．首聯(lián)上句寫沙場征戰(zhàn)之事，將士因“苦戰(zhàn)”而“臥箭痕” ，突出戰(zhàn)斗之慘烈。B．首聯(lián)下句寫將士閑上戍樓，仰望天星，以寄托自己有家難歸、思鄉(xiāng)戀親之情。C．頷聯(lián)直抒胸臆，表現(xiàn)將士力克強敵、誓死報國的斗志，對仗工穩(wěn)而言辭豪壯。

3、D． “鳶覷敗兵” 、 “馬驚邊鬼”描寫邊塞之戰(zhàn)的慘烈悲壯，為下文議論點題作鋪墊。2．這首詩最后兩句有何含義？請簡要分析。 （6 分）二、閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。題老學庵壁陸游此生生計愈蕭然，架竹苫茆只數(shù)椽。萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。太平民樂無愁嘆，衰老形枯少睡眠。喚得南村跛童子，煎茶掃地亦隨緣。【注】此詩為陸游晚年蟄居故鄉(xiāng)山陰時所作，此時金兵已占領北方領土，宋朝統(tǒng)治者偏安江南一隅。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

4、3 分） （ ）A．首聯(lián)描述了老學庵的概況，由竹子搭建、茅草覆蓋而成，十分簡陋。B．詩人把老學庵當作自己的精神家園，可以在書齋中讀書度過一整天。C．頸聯(lián)寫詩人雖年老退居山陰，可看到百姓生活太平無憂，依然感到高興。D．尾聯(lián)是對詩人日常生活境況的描述，照應首聯(lián)中的“蕭然” ，同時充滿生活氣息。2．詩人為什么“少睡眠”?請根據(jù)詩歌內(nèi)容簡要分析。 （6 分）三、閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。觀書于謙書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直

5、下三千字，胸次全無一點塵?；钏戳麟S處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3 分） （ ）A．這首詩寫詩人春日一次具體的觀書經(jīng)歷，形象地說明開卷有益之理，抒發(fā)了對讀書生活的喜愛之情。B． “直下” “三千”兩詞，寫出了書的吸引力之大和讀書速度之快，生動地描繪出詩人如饑似渴的讀書情狀。C．頸聯(lián)對仗工整，說理形象， “活水源流隨處滿”一句化用了朱熹“問渠那得清如許，為有源頭活水來

6、”的詩句。D．尾聯(lián)以“金鞍玉勒尋芳客”為襯托，突出詩人的書齋生活之美好，表達了勤于讀書、高雅不俗的人生志趣。2．詩人認為讀書有哪些樂趣？請簡要概括。 （6 分）四、閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。三十年前好用工吳澄①三十年前好用工，男兒何者為英雄？世間有事皆當做，天下無堅不可攻。萬里行方由足下，一毫非莫入胸中。拳拳相勉無他意，三十年前好用工?！咀ⅰ竣賲浅危?249-1331） ，字幼清，江西崇仁人，元初學者。弟子甚多，從學者不下數(shù)千百人

7、，平時結(jié)草廬而居，人稱草廬先生。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3 分） （ ）3漁家傲·寄仲高③陸游東望山陰④何處是？往來一萬三千里。寫得家書空滿紙。流清淚，書回已是明年事。寄詞紅橋橋下水，扁舟何日尋兄弟？行遍天涯真老矣。愁無寐。鬢絲幾縷茶煙里?！咀ⅰ竣俅兾鳎喊参鞫甲o府，治所在今新疆庫車附近。②尋河：史載張騫出使西域時曾去尋找黃河源頭。③仲高：陸升之（1113-1174） ，字仲高，陸游的堂兄。④山陰：今浙江省

8、紹興市，陸游的家鄉(xiāng)。1．下列對以上詩詞的賞析，不正確的一項是（3 分） （ ）A．岑詩本為送朋友入京，起筆卻寫自己從長安入安西，著墨不多而內(nèi)涵豐富，很自然地引出二、三聯(lián)對安西景色的具體描寫。B．兩首詩歌數(shù)量詞的運用耐人尋味。岑詩中“一身” “萬里”的懸殊，表現(xiàn)詩人的膽魄和勇氣；陸詞中“一萬三千里”言離家之遙遠，歸家之難。C．兩首詩歌都運用了虛實結(jié)合的寫法。岑詩除最后一聯(lián)敘眼前之狀外，其余都是回憶，屬虛寫。而陸詞上片屬于虛寫；下片屬

9、于實寫。D．兩首詩歌用典不著痕跡。如“愁無寐，鬢絲幾縷茶煙里”典出杜牧“今日鬢絲禪榻畔，茶煙輕題落花風” ，詩人以杜牧自況來抒寫情感。2．兩首詩歌表達的感情有何異同？請簡要分析。 （6 分）九、閱讀下面一首宋詞，完成下列小題。青玉案曹組碧山錦樹明秋霽。路轉(zhuǎn)陡，疑無地。忽有人家臨曲水。竹籬茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠、回頭謾凝睇。何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘月，總是離人淚。1．下列對這首詞的賞析不正確的一項是（3

10、 分） （ ）A．首句擇取了典型意象，點明了時令和環(huán)境，更為這幅秋山行旅圖增添了一抹哀婉悲傷的色彩。B． “路轉(zhuǎn)陡”三句包孕著微妙的心理變化，與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”異曲同工。C． “凄涼”一句點明了題旨，同時也承上啟下，領起對獨宿孤館、鄉(xiāng)思盈懷的惆悵之情的抒寫。D． “鳳樓遠”兩句從家中妻子著筆，既點明了“鄉(xiāng)心”的具體內(nèi)涵，又是對上一句的回應鋪染。2． “何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘月，總是離人淚”幾句歷來受人稱

11、道，請從藝術手法的角度作簡要賞析。 （6 分）十、閱讀下面這首詞，完成下面小題。鷓鴣天·贈馭說高秀英①【元】王惲短短羅袿淡淡妝，拂開紅袖便當場。掩翻歌扇珠成串，吹落談霏玉有香。由漢魏，到隋唐。誰教若輩管興亡。百年總是逢場戲，拍板門錘②未易當③。【注】①馭說，即說書。高秀英，當時著名女說書藝人。②拍板門錘，說書時使用的道具。③未易當：沒有改換。1．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3 分） （ ）A．上闋首句連用疊詞“短

12、短”與“淡淡” ，寫出了說書女打扮素潔得體而脫俗的形象特點。B． “拂”字準確傳神地刻畫說書女干凈、利落的動作，表現(xiàn)了她嬉笑怒罵、憤世嫉俗的態(tài)度。C．上闋三四兩句運用比喻（通感）手法形容藝人說書技高超，談吐清雅、英爽，如含珠瀉玉。D．上闋寫女藝人裝束和高超的說書技藝，下闋寫說書的內(nèi)容和作者的感想評論，層次清晰。2．簡要分析詞的下闋末尾“百年總是逢場戲，拍板門錘未易當”兩句所表達的主旨。 （6 分）十一、閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。品

13、令 茶詞黃庭堅鳳舞團團餅。恨分破、教孤令①。金渠②體凈，只輪慢碾，玉塵光瑩。湯響松風，早減了、二分酒病。味濃香永。醉鄉(xiāng)路、成佳境。恰如燈下，故人萬里，歸來對影。口不能言，心下快活自省?！咀ⅰ竣俟铝睿汗铝?。②金渠：茶碾，金屬所制。1．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3 分） （ ）A．茶餅上印著團團起舞的鳳凰，將茶餅分開，鳳凰好像各自分飛，讓人遺憾。B．詞人將茶餅用潔凈的金渠細心碾成瓊粉玉屑，但見茶末成色純凈，清亮晶瑩。C．詞

14、人在松林喝茶，聽著茶水的沸騰聲和掠過松林的風聲，心中感到十分愜意。D．下闋詩人寫茶也能使人“醉” ，一個“醉”字，帶出下面浪漫主義的想象。2．請結(jié)合全詞簡要分析詞人是怎樣表現(xiàn)對茶的喜愛之情的。 （6 分）十二、閱讀下面一首詞，完成下面小題。太常引·客中聞歌清·項鴻祚杏花開了燕飛忙，正是好春光。偏是好春光，者幾日、風凄雨涼。楊枝①漂泊，桃根②嬌小，獨自個思量。剛待不思量，吹一片、簫聲過墻?！咀ⅰ竣贄钪Γ禾圃娙税拙右字?/p>