馬工程《管理學(xué)》 教案

1、馬工程《管理學(xué)》 馬工程《管理學(xué)》教 案《管理學(xué)》學(xué)習(xí)指南與練習(xí)緒論習(xí)題的案例二第一章 第一章 管理導(dǎo)論 管理導(dǎo)論一、教學(xué)目的 一、教學(xué)目的任何人類活動，特別是人類有組織的群體活動都需要管理。本章旨在讓學(xué)生理解管理的內(nèi)涵與本質(zhì)，熟悉管理工作的主要內(nèi)容，在這個過程種，使學(xué)生了解管理者應(yīng)依循的原理、借助的方法和工具。二、課型：新授課 二、課型：新授課 三、課時： 三、課時： 四、教學(xué)重難點 四、教學(xué)重難點1.理解組織與管理的內(nèi)涵。2.認(rèn)識組

2、織的特征、企業(yè)的特征。3.管理工作的主要內(nèi)容。4.理解管理的本質(zhì)。5.如何理解管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。6.管理的基本原理、基本方法與工具。7.認(rèn)識理性分析與直覺判斷的關(guān)系。五、教學(xué)方法 五、教學(xué)方法課堂講授與討論相結(jié)合。六、教學(xué)內(nèi)容 六、教學(xué)內(nèi)容1.內(nèi)容摘要 內(nèi)容摘要第一節(jié)介紹了管理的內(nèi)涵與本質(zhì)。管理就是為了有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)，由管理者利用相關(guān)知識、技術(shù)和方法對組織活動進(jìn)行決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制并不斷創(chuàng)新的過程。管理是對人或?qū)θ说男袨榈墓?/p>

3、理，管理本質(zhì)是對人的行為進(jìn)行協(xié)調(diào)。第二節(jié)介紹了管理的基本原理與方法。管理的基本原理是管理者在組織管理活動的實踐中必須依循的基本規(guī)律，這些規(guī)律主要有人本原理、系統(tǒng)原理、效益原理以及適度原理。管理者在組織管理活動的過程中，需要借助大量的方法。抽象地看，這些方法或者以理性分析為基礎(chǔ)，或者以直覺判斷為依據(jù)。管理者在管理活動中可以借助許多工具，既需要運用權(quán)力直接規(guī)范被管理者在組織中必須表現(xiàn)的行為，并對其進(jìn)行追蹤和控制，也需要借助組織文化引導(dǎo)組織成

4、員在參與組織活動過程中不同時空的行為選擇。第三節(jié)分析管理活動的時代背景。全球化和信息化是當(dāng)今世界的兩大重要特征。作為新興的經(jīng)濟(jì)大國，中國 20 世紀(jì) 70 年代末開始改革開放，引入市場機制，市場化因此逐漸成為中國經(jīng)濟(jì)生活的主旋律。2.基本概念 基本概念組織，企業(yè)，管理，人本原理，系統(tǒng)原理，效益原理，適度原理，全球化，信息化，市場化。3.基本理論 基本理論（1）組織是指一群人為了實現(xiàn)某個共同目標(biāo)而結(jié)合起來協(xié)同行動的集合體。組織的特征：第一