20.2　電生磁　　同步練習(xí) 4

1、1第二節(jié) 電生磁課前預(yù)習(xí)1.1820 年，丹麥物理學(xué)家_________ ，發(fā)現(xiàn)在電流的周圍存在著磁場。證明了電和磁之間是相互 的．2.螺線管又叫線圈，在電流相同的情況下，通電螺線管產(chǎn)生的磁場要比單根導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場。3.通電螺線管外部的磁場與 的磁場相似，它的極性跟 有關(guān)。當(dāng)改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極 。4.通電導(dǎo)體的周圍有磁場，磁場的方向跟

2、 有關(guān)，這種現(xiàn)象叫做 。5.反映通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系的規(guī)則叫做 。隨堂練習(xí)1.檢驗?zāi)澄矬w是否有磁性以及電流的周圍是否有磁場，常用的器材是 ，依據(jù)是_______________________________。2.安培定則的內(nèi)容是________________________________。3.下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)

3、電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓4.世界上第一個證實電與磁之間聯(lián)系的物理事實是（ ）A.磁現(xiàn)象 B.地磁場的發(fā)現(xiàn) C.磁化現(xiàn)象 D.奧斯特實驗5．如圖當(dāng)開關(guān)閉合后，通電螺線管邊的小磁針按如圖所示方向偏轉(zhuǎn)，則通電螺線管的 a 端為 極，電源的 d 端為 極；當(dāng)圖中滑片

4、 P 向右移動過程中，通電螺線管的磁性將 （選填：“增強(qiáng)” 、“減弱”或“不變” ） 。達(dá)標(biāo)練習(xí)6.下圖是奧斯特實驗的示意圖。310.根據(jù)圖中小磁針的 N 極指向，畫出通電螺線管的繞線方法。11.圖中的兩個線圈，套在一根光滑的玻璃管上。導(dǎo)線柔軟，可自由滑動。開關(guān)S 閉合后，則（ ）A.兩線圈左右分開 B.兩線圈向中間靠攏C.兩線圈靜止不動 D.兩線圈先左右分開，然后向

5、中間靠攏12.開關(guān) S 閉合后，小磁針靜止時的指向如圖所示。由此可知（ ）A.a 端是通電螺線管的 N 極，c 端是電源正極B.a 端是通電螺線管的 N 極，c 端是電源負(fù)極C.b 端是通電螺線管的 N 極，d 端是電源正極D.b 端是通電螺線管的 N 極，d 端是電源負(fù)極13.如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片 P 向右移動時，彈簧秤的示數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是（ ）A.C 接 E，D 接 F B.C