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1、 第 1 頁 共 2 頁實驗活動 實驗活動 2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)教學(xué)目標 教學(xué)目標知識要點 知識要點 課標要求 課標要求1.實驗室制取二氧化碳(重點) 初步學(xué)會實驗室制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體2. 二氧化碳的性質(zhì)(重點) 加深對二氧化碳性質(zhì)的認識教學(xué)過程 教學(xué)過程前面我們已將學(xué)習(xí)了氧氣的實驗室制取,你能根據(jù)以下提供的實驗器材和藥品,審計處二氧化碳的實驗室制法嗎
2、?【實驗用品】燒杯、集氣瓶、量筒、膠頭滴管 VB 、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾) 、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。大理石(或石灰石) 、稀鹽酸(1 :2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 蠟燭、木條、蒸餾水、火柴等。合作探究 合作探究探究點一 探究點一 .實驗室制取二氧化碳 實驗室制取二氧化碳提出問題 提出問題 .實驗室制取二氧化碳的實驗中,確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素?確定氣體收集裝置時應(yīng)考慮哪些因素?為什么不
3、可用排水法收集氣體?討論交流 討論交流 結(jié)合實驗室制取氣體裝置的研究和二氧化碳的性質(zhì),討論歸納。歸納總結(jié) 歸納總結(jié)1.操作步驟: 操作步驟:“連—檢—裝—注—集—驗”①按實驗要求連接裝配好儀器;②檢查裝置的氣密性;③裝入塊狀大理石(或石灰石) ;④由長頸漏斗注入稀鹽酸并控制加入的速度;⑤收集氣體;⑥檢驗是否集滿。2.收集、檢驗、驗滿的方法: 收集、檢驗、驗滿的方法:(1)收集:二氧化碳能溶于水,密度比空氣的大,所以通常采用向上排空氣法
4、收集而不用排水法收集;收集時要注意將導(dǎo)管插到瓶底。如圖所示。(2)檢驗:將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若觀察到石灰水變渾濁,說明有 CO2 生成。(3)驗滿:用燃燒的木條置于集氣瓶口,如果木條熄滅,證明已收集滿了。(4)存放:驗滿后要用玻璃片蓋住集氣瓶口正放在桌上,備用。探究點二 探究點二 二氧化碳的性質(zhì) 二氧化碳的性質(zhì)提出問題 提出問題 用以上方法制取幾集氣瓶二氧化碳,將二氧化碳倒入點燃蠟燭的燒杯、通入紫色的石蕊試液、澄清的石灰
5、水中各有怎樣的現(xiàn)象?討論交流 討論交流 實驗操作討論歸納。了解二氧化碳的性質(zhì)。實驗活動 實驗活動1.把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi),點燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶,向燒杯內(nèi)緩緩傾倒第 2 頁 共 2 頁二氧化碳,觀察到燃著的蠟燭熄火。證明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大。2. 向兩支試管中分別加入 2 mL 蒸餾水,然后 各滴入 1 ~2 滴石蕊溶液,觀察試管中溶液呈紫色。將其中一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳,觀察
6、到溶液變紅色。 將通入二氧化碳的試管放在酒精燈上加熱,觀察到紅色溶液又變成紫色。3.另取一支試管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,觀察到澄清的石灰水變渾濁。4. 經(jīng)老師同意,你也可以進行其他有關(guān)二氧化碳性質(zhì)(如溶解性)的實驗。歸納總結(jié) 歸納總結(jié)1.二氧化碳不燃燒,不支持燃燒;2.二氧化碳能溶于水,且能與水反應(yīng)生成能使紫色石蕊試液變紅的碳酸,CO2+H2O = H2CO3;碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,H2CO3 = H2O+ C
7、O2↑。3.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 。板書設(shè)計 板書設(shè)計實驗活動 2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)一、.實驗室制取二氧化碳收集、檢驗、驗滿的方法:二、二氧化碳的性質(zhì)1.二氧化碳不燃燒,不支持燃燒;2.二氧化碳能溶于水,CO2+H2O = H2CO3;碳酸不穩(wěn)定易分解,H2CO3 = H2O+ CO2↑3.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 。教學(xué)反思成功之處 本節(jié)課是學(xué)生
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