第4節(jié) 電流的測量

1、第 4 節(jié) 電流的測量【學習目標】1.識記電流是有強弱的以及電流的單位。2.說出電流表的使用方法并會讀數(shù)。3. 通過燈泡的明亮程度，間接地分析電路中電流的強弱。4.在電流表的讀數(shù)中，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。【學習重點】電流表的使用。 【學習難點】如何進行“試觸”?！绢A習檢測】1.電流是怎么形成的？ 2.如何判斷電流的方向？

2、 3、測量電流的儀器是________，符號________；電流的基本單位是________，符號________，常見的得電流單位還有________，5mA=________A=________uA。4、電流表是用來測量電流的儀器，它應該______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中，它相當于一根細導線，對電流的阻礙作用很小，電流表接線應______________

3、，電流表量程一般是_______?！竟餐骄俊刻骄奎c一 探究點一 電流 電流1、動手后討論：同一個小燈泡，先后接入一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池不同的電源下，比較小燈泡的亮度有何不同。 ① 小燈泡為什么會亮？ ②哪個電路中的小燈泡更亮一些？為什么？由此我們可以得出什么結論： 2、怎樣表示電流的強弱①電流是表示 的物理量，通常用字母 代表，它的單

4、位是 ，簡稱 ，符號是 ．②其他常用的電流單位是 、 ．③1mA= A； 1μA= A．④討論生活中常見的用電器的電流：新 課 標 第 一探究二 網(wǎng)探究點二 探究點二 電流表 電流表1、認識電流表，并學會讀數(shù)。①請同學們認真觀察電流表的結構，并填空。表座上有 個接線柱，分別標有“____”，“____”和“____”。這證明此表有 個量程.不同的量程下，每一小格所電表

5、的電流值各是多少呢？我們知道電流是有“正”“負”極的，那么電流表是否也有“正”“負”極之分呢？如果有，三個接線柱中的_____可能是正極，_______可能是負極。思考：我們利用電流表怎樣才能準確讀出數(shù)據(jù)呢？②學會讀數(shù)：討論：課本 113 頁第 3 題，嘗試進行讀數(shù)。請討論并總結 “怎樣在電流表上讀數(shù)”，寫在下面橫線上，看那組最完善最快完成。⑴______________________⑵_________________⑶______

6、__________________2、正確使用電流表：小組討論如何“正確連接電流表”？規(guī)則 1:______________________規(guī)則 2:_________________規(guī)則 3:________________應用：請將桌面上的器材連接成一個完整的電路，利用電流表測出通過小燈泡的電流【拓展練習】1、電流表應________在電路中，若它并聯(lián)在電路中將會出現(xiàn)________（選填“開路”“短路”或 “斷路”），在使用電流

7、表時，若被測電流大于電流表量程，會________________________，在不知道待測電流大小的情況下，可采取________的辦法選用電流表量程。2、某實驗小組的幾個成員做“用電流表測電流”的實驗，小花把電流表串接在電路中，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖 5－12，請你幫助她分析實驗中存在的問題______________________,小剛把電流表串接在電路中，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖 5－3,請你幫助他分析實驗中存在的問