人教版七年級(jí)《道德與法治》思維導(dǎo)圖_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版七年級(jí)《道德與法治》思維導(dǎo)圖第一課 中學(xué)時(shí)代【思維導(dǎo)圖】 【思維導(dǎo)圖】新的起點(diǎn) 新的起點(diǎn)——初中生活新體驗(yàn) 初中生活新體驗(yàn)成長(zhǎng)的禮物 成長(zhǎng)的禮物 中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) 中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)中學(xué)序曲 中學(xué)序曲 我們做好準(zhǔn)備的方法 我們做好準(zhǔn)備的方法中學(xué)時(shí)代 中學(xué)時(shí)代少年有夢(mèng) 少年有夢(mèng) 有夢(mèng)就有希望 有夢(mèng)就有希望——少年要有夢(mèng)想的原因 少年要有夢(mèng)想的原因努力就有改變 努力就

2、有改變——少年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法 少年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法第二課 第二課 學(xué)習(xí)新天地 學(xué)習(xí)新天地打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗—— 正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命—— 學(xué)習(xí)的重要性享受學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí) 體味學(xué)習(xí) 體味學(xué)習(xí) ——體味學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè) 體味學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè) 學(xué)習(xí)新天地 學(xué)習(xí)新天地 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)的方法 學(xué)習(xí)的方法學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人學(xué)習(xí)目的的關(guān)系第三課 第三

3、課 發(fā)現(xiàn)自己 發(fā)現(xiàn)自己【中考考點(diǎn)】 【中考考點(diǎn)】:了解自我評(píng)價(jià)的重要性,能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我。 了解自我評(píng)價(jià)的重要性,能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我?!舅季S導(dǎo)圖】 【思維導(dǎo)圖】認(rèn)識(shí)自己 認(rèn)識(shí)自己 人貴自知 人貴自知 —— 認(rèn)識(shí)自己的原因 認(rèn)識(shí)自己的原因多把尺子量自己 多把尺子量自己 認(rèn)識(shí)自己的途徑 認(rèn)識(shí)自己的途徑正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià) 正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)的方法 自我評(píng)價(jià)的方法發(fā)現(xiàn)自己 發(fā)現(xiàn)自己

4、 接納與欣賞自己 接納自己的原因 接納自己的原因接納自己的方法 接納自己的方法欣賞自己的方法 欣賞自己的方法做更好的自己 做更好的自己 做更好的自己的方法認(rèn)識(shí)自己的潛能我要飛得更高 我要飛得更高 發(fā)掘自己潛能的方法改正缺點(diǎn)的方法 教學(xué)相長(zhǎng) 教學(xué)相長(zhǎng) 我們與老師相互交流的原因 我們與老師相互交流的原因我們與老師交流的方法 我們與老師交流的方法師生交往 師生交往亦師亦友 亦師亦友

5、 師生交往的良好狀態(tài) 師生交往的良好狀態(tài)與老師建立良好的關(guān)系的方法 與老師建立良好的關(guān)系的方法與老師發(fā)生分歧的處理方法 與老師發(fā)生分歧的處理方法第七課 親情之愛(ài) 親情之愛(ài)【中考考點(diǎn)】 【中考考點(diǎn)】體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)與父母平等溝通,調(diào)適“逆反”心理,增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力?!舅季S導(dǎo)圖】 【思維導(dǎo)圖】家的意味 家的意味 生命的居所 生命的居所 家庭的含義 家庭的含義家對(duì)我們的意義 家

6、對(duì)我們的意義中國(guó)人的“家” 中國(guó)人的“家” 我們孝敬父母的原因 我們孝敬父母的原因我們孝親敬長(zhǎng)的做法 我們孝親敬長(zhǎng)的做法愛(ài)在家人間 愛(ài)在家人間 體味親情 體味親情——我們?nèi)绾误w味親情?愛(ài)的碰撞 愛(ài)的碰撞 我們與父母的關(guān)系發(fā)生了變化 我們與父母的關(guān)系發(fā)生了變化親情之愛(ài) 親情之愛(ài) 我們與父母產(chǎn)生沖突的原因 我們與父母產(chǎn)生沖突的原因溝通傳遞愛(ài) 溝通傳遞愛(ài) 我們與父母溝通的方法

7、我們與父母溝通的方法和父母溝通的技巧 和父母溝通的技巧讓家更美好 讓家更美好 現(xiàn)代家庭面面觀 現(xiàn)代家庭面面觀 現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化 現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容 現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容和諧家庭我出力 和諧家庭我出力 家庭中存在矛盾的原因 家庭中存在矛盾的原因建立和諧家庭的方法 建立和諧家庭的方法 調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突的方法 調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突的方法第八課 第八課 探問(wèn)生命 探問(wèn)生命【中考考點(diǎn)】 【中考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論