不同應(yīng)激條件和呼吸生物反饋訓(xùn)練對(duì)健康人生理指標(biāo)的影響

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文不同應(yīng)激條件和呼吸生物反饋訓(xùn)練對(duì)健康人生理指標(biāo)的影響姓名：陳羿江申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：蔡厚德20080520A b s t r a c tT h e s t r e s s r e a c t i o n i s n o t n o n —s p e c i f i c ．T h e r e a r e t w o m a i n k i n d s s t r e s s o r ．O n

2、 e i sp h y s i o l o g i c a l s t r e s s o r , t h e o t h e r i s p s y c h o l o g i c a l s t r e s s o r ．D i f f e r e n t s t r e s s o r c a u s e d d i f f e r e n tc h a n g ep a t t e r n so fp h y s i o l o

3、 g i c a lp a r a m e t e r s ．A n da u t o m a t i c n e r v o u s a c t i v i t yc o u l db em o d u l a t e de f f e c t i v e l yv i ar e s p i r a t i o nb i o f e e d b a c kt r a i n i n g ．T h ep r e s e n ts t I

4、 l d ye x p l o r e ds c a l pa n da u t o m a t i cn e r v o u ss y s t e ma c t i v i t y d u r i n gm e n t a l a r i t h m e t i c ，h o r r i b l ev i d e o a n dR e s p i r a t i o nb i o f e e d b a c kt r a i n i

5、n g , t h r o u g ha n a l y z i n gG S R , h e a r tr a t e ，h e a r t r a t e v a r i a b i l i t y a n d t h e p o w e rs p e c t r u mo fe l e c t r o e n c e p h a l o g r a m ．n e r e s u l t sa r e a s f o l l o w

6、 s ：F i r s t , p h y s i o l o g i c a l p a r a m e t e r sc h a n g e ds i g n i f i c a n t l yd u r i n gt h e t h r e ed i f f e r e n tc o n d i t i o n s ．G S R ，h e a r tr a t e ，％L F , 0r h y t h m o fE E G p o

7、 w e r i nF 3 a n dP 4 ，B r h y t h mo f E E G p o w e r i nT 3 a n dT 4 i n c r e a s e ss i g n i f i c a n t l y d u r i n gm e n t a la r i t h m e t i c ，w h i l e ％H Fd e c r e a s i n gs i g n i f i c a n t l y a

8、t t h es a m et i m e ．G S R ，0 r h y t h mo fE E Gp o w e ri n F 4 ，1 3r h y t h mo fE E Gp o w e ri n T 3 i n c r e a s e ss i g n i f i c a n t l yd u r i n gh o r r i b l ev i d e o ，w h i l eh e a r tr a t e ，ar h y

9、 t h mo fE E G p o w e r i n F 3 ，F(xiàn) 4 ，P 3 ，I ' 4 ，1 3r h y t h m o f E E G p o w e r i nT 4 ，P 3 ，P 4d e c r e a s i n gs i g n i f i c a n t l ya tt h es a m e t i m e ．L F , L F ／H F , ％旺0r h y t h m o fE E G p o

10、w e ri nF 3 ，P 3 ，a n dP 4i n c r e a s e ss i g n i f i c a n t l yd u r i n gr e s p i r a t i o nb i o f e e d b a c kt r m _ i ．g ，w h i l eH F , ％H F d e c r e a s i n gs i g n i f i c a n t l y a tt h es a m e t i

11、m e ．S e c o n d ，a l t h o u g h b o t hm e n t a la r i t h m e t i ca n d h o r r i b l e v i d e oa r ep s y c h o l o g i c a l s t r e s s o r s ，t h e r ea r e s o m e d i f f e r e n c e sb e t w e e n t h e m ．C

12、 o m p a r et ot h es t r e s sr e a c t i o ni n d u c e d b ym e n t a l a r i t h m e t i c ，t h es t r e s sr e a c t i o ni n d u c e db y h o r r i b l ev i d e o i sw e a k e r b u tl o n g e r ．T h i r d ，r e s p

13、 i r a t i o nb i o f e e d b a c k t r a i n i n gh a ss i g n i f i c a n t i n f l u e n c eo nt h e a u t o m a t i cn e r v o u ss y s t e m a c t i v i t y ．E E Gc h a n g e s d u r i n gr e s p i r a t i o nb i o

14、f e e d b a c k ．T h ed a t as u g g e s t st h a ta l t e r a t i o no f0r h y t h mo fE E Gp o w e rm a y b ei n d i c a t e b r a i np l a y sa ni m p o r t a n t r o l e i n a u t o n o m i cn e r v o u ss y s t e m