企業(yè)文化建設(shè)研究

1、 天津大學(xué)博士學(xué)位論文 企業(yè)文化建設(shè)研究 企業(yè)文化建設(shè)研究 Study on Construction of Enterprise Culture （申請(qǐng)博士學(xué)位） 一級(jí)學(xué)科： 一級(jí)學(xué)科： 工商管理 工商管理 學(xué)科專業(yè)： 學(xué)科專業(yè)： 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理 研 究 生： 生： 艾 亮 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師： 趙黎明 趙黎明 教授 教授 天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 天津大學(xué)管

2、理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 二零一二年十一月 二零一二年十一月 中文摘要 中文摘要 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇及全球市場(chǎng)的高度開(kāi)放， 企業(yè)文化被賦予了更為重要的意義。企業(yè)文化是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)用之不竭的財(cái)富。樹(shù)立具有自己特色的價(jià)值觀體系是企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的必備因素。 企業(yè)文化建設(shè)研究是企業(yè)培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要， 是人才競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。 企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中具有極為重要的意義。 本文正是在這一背景下進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)研究的， 論文選題具有重要

3、的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。本文進(jìn)行了企業(yè)文化建設(shè)的理論、模式、系統(tǒng)、評(píng)價(jià)等方面的研究。 論文在以下方面的研究有創(chuàng)新之處。 論文分析了企業(yè)文化管理系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的關(guān)系，建立了由企業(yè)文化戰(zhàn)略系統(tǒng)、人力系統(tǒng)、營(yíng)銷系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)和創(chuàng)新系統(tǒng)構(gòu)成的企業(yè)文化管理系統(tǒng)， 從企業(yè)整體運(yùn)作的角度， 將企業(yè)文化管理系統(tǒng)分為五個(gè)子系統(tǒng)，即支撐系統(tǒng)、制約系統(tǒng)、運(yùn)行系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)和目標(biāo)系統(tǒng)。 該系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜， 各組成要素之間具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性和相互依賴性

4、，構(gòu)成多重反饋環(huán)， 系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)隨著時(shí)間的變化不斷調(diào)整。 論文分析了企業(yè)文化管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素和若干相互作用的關(guān)鍵變量， 提出了構(gòu)成企業(yè)文化管理系統(tǒng)主導(dǎo)環(huán)路的反饋回路， 為建立企業(yè)文化管理仿真系統(tǒng)提供支持， 對(duì)于加深對(duì)企業(yè)文化管理系統(tǒng)內(nèi)部反饋結(jié)構(gòu)與其動(dòng)態(tài)行為關(guān)系的研究與認(rèn)識(shí)， 改善企業(yè)文化管理系統(tǒng)行為的研究， 進(jìn)行政策分析與政策改進(jìn)有重要意義。 論文從管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、哲學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和系統(tǒng)論等方面論述了相關(guān)理論

5、對(duì)企業(yè)文化及其建設(shè)的理論支持。 從企業(yè)文化的原理和特征， 企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)和功能，企業(yè)文化的運(yùn)行平臺(tái)、演化機(jī)制，運(yùn)行路徑等方面構(gòu)建了企業(yè)文化理論分析框架。本文在從企業(yè)精神文化、企業(yè)制度文化、企業(yè)行為文化和企業(yè)物質(zhì)文化等方面分析了企業(yè)文化建設(shè)效果的評(píng)價(jià)要素，根據(jù)科學(xué)性、完備性、前瞻性、實(shí)踐性原則，確定了由企業(yè)的財(cái)務(wù)維度、顧客維度、內(nèi)部流程維度以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)維度等四個(gè)維度多個(gè)指標(biāo)構(gòu)成的指標(biāo)體系，建立了企業(yè)文化建設(shè)效果綜合評(píng)價(jià)模型。 論文對(duì)我國(guó)