刻板印象抽象原型與具體樣例的實(shí)驗(yàn)研究

1、西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文刻板印象抽象原型與具體樣例的實(shí)驗(yàn)研究姓名：張國(guó)禮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：王沛20050501A b s t r a c tT h ed e v e l o p m e n to fs o c i a l c o g n i t i v e p s y c h o l o g yh a so f f e r e d t h eb r a n d ．n e wb a c k g r o u n d

2、 f o rr e s e a r c h i n gs t e r e o t y p e ．U n d e r t h i sb a c k g r o u n d ，s t e r e o t y p ei sr e g a r d e da sak i n do fc o g n i t i v es 仃u c t l l ∞w h i c hi n f l u e n c e sg r o u pa n dg r o u p

3、m e m b e r ’Si n f o r m a t i o np r o c e s s i n g p a t t e r n ，c o n c e n t r a t i n go n e x p l o r i n g t h e s t e r e o t y p e ’S e s s e n c e a s t h e c o g n i t i v e s t r u c t u r e a n dr e s e a

4、 r c h i n gt h i ss 咖c t u r eh o w i n f l u e n c et h eg r o u pa n dg r o u pm e m b e r 。Si n f o r m a t i o n p r o c e s s i n g m e c h a n i s m ．F o l l o w i n g t h i s r o u t e ，r e s e a r c h e r sc a r

5、 r i e d o u t a l a r g e a m o u n t o f s t t l d y i n g ，a n d t e n t a t i v e l y p r o p o s e ds t e r e o t y p e ’S r e p r e s e n t a t i o n a l m o d e l i n m e m o r y ：A b s t r a c t p r o t o t y p e

6、 ，c o n c r e t ee x e m p l a r sa n dm i x i n gm o d e l ；t h es t e r e o t y p e h a sa s s i m i l a t i o ne f f e c t i n s u c c e e d i n g i n f o r m a t i o np r o c e s s i n g ．B u t ，叩t i l l n o w , t h

7、r e es t e r e o t y p e ’Sr e p r e s e n t a t i o n a lm o d e l s h a v e b e e n s t i l li nt h ed i s p u t i n gl e v e la m o n gt h er e s e a r c h e r sa n du n a b l et o r e a c hc o n l n l o nv i e wo nac

8、 e r t a i nm o d e l a l lt h et i m e ．C o n s i d e r i n gc h o o s i n gs o c i a lg r o u p sw i t hc o m p a r a t i v e l ys t r o n ga n du n i v e r s a ls t e r e o t y p e ，S Ot h i sr e s e a r c hc a r r i

9、e so ns t u d y i n gs e xs t e r e o t y p e ．I nt h eC O U r s eo fs t u d y i n g ，r e s e a r c h e ra t t e m p t st os e p a r a t et h e a b s t r a c tp r o t o t y p e a n d c o n c r e t e e x e m p l a r s o f

10、 s t e r e o t y p e ，a n dm a n i p u l a t e s d i f f e r e n tl e v e l s o f a b s t r a c t ·p r o t o t y p e a n d c o n c r e t e e x e m p l a r s ，m a y d i s c l o s es t e r e o t y p e ' s r e p r

11、e s e n t a t i o n a l m o d e l s i n m e m o r y , i t s e f f e c t i n t h es u c c e e d i n gi n f o r m a t i o n p r o c e s s i n ga n d i t sc o n s c i o u si n h i b i t i o na c c o r d i n gt ot h er e a c

12、 t i o nt i m ei n d e x ．M e a n w h i l e ，r e s e a r c h e rt r i e st oU S eo n e o f t h en e w t e c h n o l o g i e so fb r a i nn e r v es c i e n c ea t p r e s e n t ( e v e n t - r e l a t e db r a i np o t e

13、 n t i a l s ，n a m e dE R P ) t o s t u d ys t e r e o t y p e ’sr e p r e s e n t a t i o n a lm o d e l si nm e m o r y , a c c o r d i n gt ot h ev a r y 噸o f E R P a m p l i t u d ea n dl a t e n c yu n d e ra b s t

14、 r a c t p r o t o t y p e o r c o n c r e t e e x e m p l a r s p r i m e c o n d i t i o n s ，w h i c h a n s w e r ss t e r e o t y p e ' s r e p r e s e n t a t i o n a lm o d e l si nm e m o r y , e x p e c t st

15、 om a k e m o r es c i e n t i f i ce x p l a n a t i o nt ot h er e s u l to f t h eb e h a v i o r e x p e r i m e n t ，a n df i n a l l yr e a l i z e s t oc l a r i f yt h ee x i s t i n gd i s p u t e so f t h e o r