
![[小學(xué)四年級(jí)]小學(xué)四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)課教案_全冊(cè)[1]_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2020-3/11/16/52512c14-0a2f-42ee-ad77-da5405da192b/52512c14-0a2f-42ee-ad77-da5405da192b1.gif)
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1、小學(xué)四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)課教案 全冊(cè)“規(guī)范伴我每一天 ” 主題活動(dòng)一、題目:規(guī)范伴我每一天二、目標(biāo):1.使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣等各種好習(xí)慣。2.教育學(xué)生學(xué)校是大家的,靠大家的維護(hù)及精心呵護(hù)。3.教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木,一言一行,一舉一動(dòng)都要按照行為規(guī)范來衡量。4 教育學(xué)生做個(gè)言行一致的好學(xué)生。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.讓學(xué)生熟背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。2.檢查(以小組為單位)背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。四、活動(dòng)過程(
2、一)教師抽查《小學(xué)生日常行為規(guī)范》背誦情況(根據(jù)小組長(zhǎng)檢查的情況抽)(二).讓學(xué)生評(píng)價(jià)背誦情況。(三)自查字糾平時(shí)行為。1.點(diǎn)名讓學(xué)生爍爍自己哪幾方面做的好,然后讓其他學(xué)生根據(jù)平時(shí)的檢查做評(píng)價(jià) 。2.找?guī)讉€(gè)平時(shí)不按照 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做的特別是廣播上經(jīng)常批評(píng)的那一部分學(xué)生說說哪些地方做得還是不夠好;今后的打算怎樣才能克服各方面的缺點(diǎn)。3.你自己是否也有違背行為規(guī)范的行為?學(xué)生暢所欲言,各抒己見。五活動(dòng)小結(jié):本次活動(dòng)非常成功,達(dá)到
3、了預(yù)期效果,今后希望同學(xué)們不但會(huì)背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的那 20 條,更重要的是落實(shí)到行動(dòng)上,大家的一言一行,一舉一動(dòng)都要按照行為規(guī)范去做,讓行為規(guī)范伴隨著我們度過每一天。向不良習(xí)慣告別 向不良習(xí)慣告別對(duì)河聯(lián)校三年級(jí)二班 潘士云一、 一、活動(dòng)題目 活動(dòng)題目向不良習(xí)慣告別二、 二、活動(dòng)主題 活動(dòng)主題講文明話、辦文明事、做文明人三、 三、活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)向陋習(xí)告別、與文明牽手、做一名合格的小學(xué)生四、 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)準(zhǔn)備讓學(xué)生搜集
4、有關(guān)違反《小學(xué)生行為規(guī)范》的事例及參與人。五、 五、活動(dòng)過程 活動(dòng)過程1、 分組討論:不良習(xí)慣有哪些?(不講究衛(wèi)生,打架,逃學(xué),罵人,遲到,早退,不完成作業(yè),上課不認(rèn)真聽講等)2、 匯報(bào)交流情況。3、 自查自糾。4、 各自暢談以前有違背行為規(guī)范的實(shí)例,并說說應(yīng)該怎樣克服。5、 互相監(jiān)督,共同改掉不良習(xí)慣,做一名文明的小學(xué)生。① 每個(gè)人講自己搜集到的故事;② 小組內(nèi)交流自己搜故事的感受;③ 小組內(nèi)交流聽故事的感受3. 各組推選代表交流匯
5、報(bào)討論結(jié)果4. 小結(jié)在本次班會(huì)中,同學(xué)們的表現(xiàn)很積極主動(dòng),談出了很多自己的收獲與感受,發(fā)明家有很多的發(fā)明改變了我們的生活,給我們帶來了很多進(jìn)步和方便,像愛迪生發(fā)明的電燈給人們帶來了光明;貝爾發(fā)明的電話給人們的交流與溝通帶來了方便;瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)給整個(gè)世界帶來了劃時(shí)代的革命……但發(fā)明不是一件簡(jiǎn)單的事情。是需要有刻苦的精神;頑強(qiáng)的毅力及十九的恒心,只要我們也擁有這些品質(zhì),相信我們也會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們的教室更清潔、更漂亮主題:讓我們的
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