四川省眉山市彭山區(qū)第一中學(xué)2020屆高三文綜上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題2

1、四川省眉山市彭山區(qū)第一中學(xué) 四川省眉山市彭山區(qū)第一中學(xué) 2020 2020 屆高三文綜上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題 屆高三文綜上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題一、單選題（共 一、單選題（共 35 35 小題，每小題 小題，每小題 4 分，共 分，共 140 140 分。 分。 ）2018 年 8 月，荷蘭建造了世界首個(gè)“漂浮農(nóng)場(chǎng)” ，它漂浮在鹿特丹港海面上，吃水深度約 1.5 米，有走廊與陸地連接（如圖） 。 “ 漂浮農(nóng)場(chǎng)” 分為上下兩層，上層頂部裝有太陽(yáng)

2、能光伏電池板，其他四面為透明玻璃墻。上層為奶牛放養(yǎng)區(qū)，下層有牧草區(qū)（通過(guò)無(wú)土栽培及 LED 照明控溫種植） 、牛奶生產(chǎn)區(qū)、牛排泄物處理區(qū)等。據(jù)此回答 1-3 題。1. 建造“ 漂浮農(nóng)場(chǎng)” 的最基本條件是當(dāng)?shù)負(fù)碛校?）A. 寬闊的較深水域 B. 先進(jìn)的技術(shù)水平C. 充足的光照條件 D. 便捷的交通運(yùn)輸2. 荷蘭政府鼓勵(lì)發(fā)展“ 漂浮農(nóng)場(chǎng)” 首要目的是（ ）A. 節(jié)省勞動(dòng)力 B. 促進(jìn)生態(tài)循環(huán)C. 緩解土地緊缺

3、 D. 應(yīng)對(duì)全球變暖3. 與荷蘭的天然牧場(chǎng)相比， “漂浮農(nóng)場(chǎng)” 生產(chǎn)的突出優(yōu)勢(shì)是（ ）A. 投入成本更低 B. 受季節(jié)變化較小C. 產(chǎn)品質(zhì)量更優(yōu) D. 對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染近年來(lái)，在阿拉斯加北部洼地地帶的白樺和黑云杉等淺根系樹(shù)種森林，出現(xiàn)了一種當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為“醉樹(shù)”的新景觀，大量“醉樹(shù)”被淹死。下圖為阿拉斯加位置示意圖。據(jù)此完成 4—6 題。20 千米，由周?chē)?20 多條河流匯集而成，湖泊面積為 160 平方千米，容 下圖為春

4、節(jié)在 M 地旅游的中國(guó)游客拍攝的海邊日出照片。讀圖回答 10-11 題。10. 圖示時(shí)刻太陽(yáng)所處方位是（ ）A. 東南 B. 東北 C. 西南 D. 正東11. 圖示時(shí)刻北京時(shí)間可能是（ ）A. 18 時(shí) 10 分 B. 7 時(shí) 20 分 C. 16 時(shí) 40 分 D. 5 時(shí) 50 分12.黑格爾認(rèn)為，絕對(duì)精神是萬(wàn)物最初的原因和最內(nèi)在的本質(zhì)，其存在可以分為三個(gè)階段:第一階段，在自然界和人類(lèi)產(chǎn)生之

5、前，它是純邏輯概念的自我推衍;第二階段，絕對(duì)精神外化為自然界;第三階段，絕對(duì)精神自我否定，轉(zhuǎn)化為精神并返回自身。黑格爾的觀點(diǎn)①屬于主觀唯心主義的哲學(xué)觀點(diǎn) ②提出了一些有價(jià)值的辯證法思想 ③統(tǒng)一了唯物辯證的自然觀和歷史觀 ④與“理生萬(wàn)物”觀點(diǎn)在根本上是一致的A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是黨對(duì)全國(guó)人民莊嚴(yán)的承諾，也

6、是時(shí)代的歷史責(zé)任。提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)，對(duì)于身處脫貧攻堅(jiān)第一線的領(lǐng)導(dǎo)干部至關(guān)重 要。一些干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”狀況，往往是因?yàn)椤罢軐W(xué)上的貧困” 。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會(huì)迫切需要從唯物辯證法破題。這是因?yàn)?，掌握唯物辯證法①能為脫貧攻堅(jiān)提供科學(xué)世界觀和思想方法②能為領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展脫貧工作提供具體措施③能減少脫貧攻堅(jiān)面臨的一些客觀現(xiàn)實(shí)難題 ④能增強(qiáng)干部應(yīng)對(duì)脫貧攻堅(jiān)復(fù)雜情況的能力A.①③ B.①④