申請(qǐng)學(xué)校毒品預(yù)防教育活動(dòng)優(yōu)秀教師事跡材料

1、申請(qǐng)學(xué)校毒品預(yù)防教育活動(dòng)優(yōu)秀教師事跡材料 申請(qǐng)學(xué)校毒品預(yù)防教育活動(dòng)優(yōu)秀教師事跡材料閆菲菲同志于 閆菲菲同志于 1975 年 4 年月出生，現(xiàn)任第六小學(xué)學(xué)校禁毒工 年月出生，現(xiàn)任第六小學(xué)學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼任學(xué)校心理咨詢活動(dòng)室工作。 作領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼任學(xué)校心理咨詢活動(dòng)室工作。 自樺南縣教育體育局下發(fā)關(guān)于《開展全省學(xué)校毒品預(yù)防教育工 樺南縣教育體育局下發(fā)關(guān)于《開展全省學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的通知》之日 作的通知》之日開始， 開始，我

2、校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐 我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐校長任組長，黃副校長任副組長 校長任組長，黃副校長任副組長;組員由其他行政干部、各學(xué)部主任 組員由其他行政干部、各學(xué)部主任以及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)自擔(dān)任，自 以及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)自擔(dān)任，自閆菲菲成為禁毒小組成員的第一天起， 閆菲菲成為禁毒小組成員的第一天起，她以學(xué)校為基本陣地，聯(lián)合 她以學(xué)校為基本陣地，聯(lián)合校醫(yī)

3、、心理輔導(dǎo)室、團(tuán)支部、少先隊(duì)、派出所進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣 校醫(yī)、心理輔導(dǎo)室、團(tuán)支部、少先隊(duì)、派出所進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳。以的 傳。以的 3 月法制宣傳月、 月法制宣傳月、6.26 國際禁毒日、 國際禁毒日、10.26 中國禁毒日、 中國禁毒日、12.4 法制宣傳日等為契機(jī)組織全體學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳教育，形 法制宣傳日等為契機(jī)組織全體學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳教育，形成了經(jīng)常性的禁毒宣傳教育長效機(jī)制。 成了經(jīng)常性的禁毒宣傳教育長效機(jī)制。 “6.2

4、6 國際禁毒日” 國際禁毒日” ，讓學(xué) ，讓學(xué)生通過上網(wǎng)、讀報(bào)、聽講座等方式了解我國打擊吸毒販毒的法律法 生通過上網(wǎng)、讀報(bào)、聽講座等方式了解我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)知識(shí)及因吸毒而違法犯罪的典型案例。這些活動(dòng)生動(dòng)有趣，容易 規(guī)知識(shí)及因吸毒而違法犯罪的典型案例。這些活動(dòng)生動(dòng)有趣，容易接受，取得良好的教育效果。利用黑板報(bào)、班會(huì)、課外活動(dòng)等形 接受，取得良好的教育效果。利用黑板報(bào)、班會(huì)、課外活動(dòng)等形式，強(qiáng)化禁毒教育工作。 式，強(qiáng)化禁毒教育工作

5、。多次請(qǐng)法制副校長到我校進(jìn)行禁毒知識(shí)專題講座，定期懸掛標(biāo) 多次請(qǐng)法制副校長到我校進(jìn)行禁毒知識(shí)專題講座，定期懸掛標(biāo)語橫幅，使禁毒教育活動(dòng)形象生動(dòng)、健康有效。 語橫幅，使禁毒教育活動(dòng)形象生動(dòng)、健康有效。 每期組織學(xué)生搞 每期組織學(xué)生搞“四個(gè)一”工程，讀一本禁毒書籍、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁 “四個(gè)一”工程，讀一本禁毒書籍、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒教育心得、開展一次禁毒教育主題班會(huì)，使禁毒氣息彌漫整個(gè)校 毒教育心得、開展一次禁毒教育主題

6、班會(huì)，使禁毒氣息彌漫整個(gè)校園。 園。 充分利用好心理咨詢室，提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生 充分利用好心理咨詢室，提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣、健全的人格。筑牢學(xué)生抵御毒品的精神防線。 健康的情趣、健全的人格。筑牢學(xué)生抵御毒品的精神防線。 利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識(shí)，使家長能 利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識(shí)，使家長能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動(dòng)中來。學(xué)校與家長簽訂了一份《禁 自發(fā)地參與到

7、學(xué)校禁毒教育活動(dòng)中來。學(xué)校與家長簽訂了一份《禁毒教育家長責(zé)任書》 毒教育家長責(zé)任書》 。督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺 。督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸 抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒 毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違

8、法犯罪行為。教育孩 品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的 子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會(huì)人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí) 社會(huì)人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固 慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了

9、教育效果。 陣線，強(qiáng)化了教育效果。 通過她對(duì)禁毒工作的所為，增強(qiáng)了學(xué)生的法律知識(shí)，使學(xué)生學(xué) 通過她對(duì)禁毒工作的所為，增強(qiáng)了學(xué)生的法律知識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，把法制教育和禁毒教育有 法、知法、守法。培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，把法制教育和禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來。并積極參與學(xué)校和派出所組織的禁毒宣傳教育活 機(jī)地結(jié)合起來。并積極參與學(xué)校和派出所組織的禁毒宣傳教育活動(dòng)，極力擴(kuò)大禁毒防范教育聲勢，為禁毒工作做出了很多的積極努