部編人教版四年級語文上冊快樂讀書吧教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、快樂讀書吧課題 課題 快樂讀書吧 課型 課型 快樂讀書吧 授課 授課 時間 時間 1 課時 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.了解如何進(jìn)行課外閱讀，在課外開展讀課外書的活動，體驗(yàn)適合自己的閱讀方式及感受閱讀的愉悅和樂趣。2.引導(dǎo)學(xué)生交流讀書體會，學(xué)會分享知識點(diǎn)。3.引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高語文素養(yǎng)。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn) 帶領(lǐng)學(xué)生感受神話的魅力，激發(fā)閱讀的興趣。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)在充分的閱讀中，引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語言，培

2、養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高語文素養(yǎng)。教具 教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（ ）分 ）分鐘一、激趣導(dǎo)入。 一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡讀故事書嗎？最近讀了什么書？書中有哪些有趣的故事？有沒有關(guān)于神話的書？快來給老師講一講?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)“快樂讀書吧”享受讀書的快樂吧。 （出示課件 （出示課件 2）（板書：快樂讀書吧）【設(shè)計(jì)意圖：通過互動交流，引導(dǎo)學(xué)生初步交流讀書帶來的樂趣，從而樂于閱讀更多課外

3、書。開課伊始，就營造出一種濃濃的語文味，感受書香氛圍。 】新課 新課 教學(xué) 教學(xué)（ ）分鐘 分鐘二、感受神話故事 二、感受神話故事引導(dǎo)學(xué)生想一想：（出示課件 （出示課件 3）世界是如何起源的？人類是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？這些問題都是很久很久以前發(fā)生的事，我們的祖先用神話的方式給出解釋，并依靠口頭講述使其代代相傳。現(xiàn)在我們就要在書中找到答案。 （板書：很久很久以前）【設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)這個環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛課外閱讀的情感。 】【設(shè)

4、計(jì)意圖：通過在與神的關(guān)系復(fù)雜而且完整，主要見于兩部荷馬史詩《伊利亞特》 《奧德賽》 ，還有《神譜》 《變形記》等，以及古希臘的悲劇和喜劇。小組交流：向同學(xué)介紹你帶來的神話故事書，告訴他故事主要講什么，哪個地方最有趣。 課堂小結(jié) 課堂小結(jié)及拓展延 及拓展延伸（ 伸（ ） 分鐘 分鐘五、總結(jié) 五、總結(jié)神話的世界藏著無窮無盡的奧秘，你讀得越多，收獲就越多。并且通過圖文記錄了下來，與大家分享讀書的快樂。板書設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì)快樂讀書吧 快樂讀書吧