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1、重慶市北碚田家炳中學(xué)初三語文模擬試題 重慶市北碚田家炳中學(xué)初三語文模擬試題考試時間 120 分鐘 總分 150 分 成績 一、語言基礎(chǔ)知識積累與運用(30 分)1.下列加點字的讀音無誤的一項是( A )(3 分)A.妖嬈(ráo) 拮據(jù)(jū) 面面相覷(qù) 度德量力(duó)
2、yìng ngB.創(chuàng)傷(chuāng) 譖害(zèn) 拼命硬干(yìn) 舐犢之情(tiǎn) shìC.發(fā)窘(jǒng) 喑啞(yīn) 五行缺土(xíng) 起承轉(zhuǎn)合(chéng) jiǒngD.咀嚼(jué) 聒噪(zào) 歇斯底里(xiē) 鴻鵠之志(gào) hú
3、;2.下列詞語書寫無誤的一項是( C )(3 分)A.嬉鬧 潤如油高 寒禁 嘟嘟囔囔 膏 噤B.隔膜 杯盤狼藉 襤褸 重道覆轍 蹈C.玄虛 孜孜不倦 儒雅 婦孺皆知D.膩煩 孤軍憤戰(zhàn) 丘陵 盛氣凌人 奮3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検? C )(3 分)A.市教委出臺“減負十條”規(guī)定
4、后,實施高效課堂就成為各校破解“減負提質(zhì)”難題的不二法門 不二法門。比喻最好的或別無選擇的方法 比喻最好的或別無選擇的方法。B.三月以來, “弘揚雷鋒精神,爭當雷鋒式少年”主題教育實踐活動在全市中小學(xué)中如火如荼 如火如荼地開展起來。像火那樣紅,像荼那樣白。形容旺盛,熱烈或激烈 像火那樣紅,像荼那樣白。形容旺盛,熱烈或激烈。C.我們的班主任對工作十分負責,他對我們的學(xué)習和生活總是吹毛求疵 吹毛求疵。求:找尋 找尋;疵:毛病。吹開皮上的毛尋
5、疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯 毛病。吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯。D.打造“森林重慶” ,城市綠化既要因地制宜 因地制宜,又要突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。根據(jù)當?shù)氐木唧w情況,制定或采取適當?shù)拇胧﹣砀赡臣虑榛蛱幚硪恍┦隆?根據(jù)當?shù)氐木唧w情況,制定或采取適當?shù)拇胧﹣砀赡臣虑榛蛱幚硪恍┦隆?因:根據(jù); 因:根據(jù);制:制定;宜: 制:制定;宜:適宜 適宜的措施。 的措施。4.選出對下列句子運
6、用修辭方法判斷正確的一組( A )(3 分) ⑴一聲聲的問候,一份份不期而至的禮物,都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。 比喻 比喻:沒有擬人、夸張(1)在宣傳周的啟動儀式上,你要向同學(xué)們介紹“我國是如何保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的” 。請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你介紹的要點。 (4 分)【材料】隨著現(xiàn)代化進程的迅猛發(fā)展,一些民間傳統(tǒng)文化習俗正在變異、消亡,不少傳統(tǒng)技藝瀕臨滅亡,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。我國克服
7、困難,從 2002 年到 2010 年,中央財政對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的撥款為 10.26 億元,而 2011 年的財政預(yù)算已經(jīng)達到了 4.15 億元。國家依法對 國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作增加投入 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作增加投入,切實加大了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護。我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作 國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作,這樣做有效地推動了我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護與傳承。我國的昆
8、曲、古琴藝術(shù)、新疆維吾爾族的木卡姆藝術(shù)和蒙古族長調(diào)民歌(與蒙古國聯(lián)合申報)入選聯(lián)合國教科文組織公布的第一、二、三批代表作名錄。而第四批名錄中,我國有 22 個項目列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄” ,有 3 個項目列入“急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄” 。我國成為世界上入選代表作名錄項目最多的國家。主要信息一:國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作增加投入。 國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作增加投入。主要信息二:我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺
9、產(chǎn)代表作的申報工作。 我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作。(2)在宣傳周里,為了慶祝“京劇”成功入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄” ,學(xué)生會準備在校園宣傳欄內(nèi)介紹“京劇” 。請你根據(jù)下面的材料概括京劇藝術(shù)的三大特性,填入方框中。 (3 分)【材料】 京劇是一門綜合 綜合藝術(shù)。只就表演這一項,就包括唱、念、做、打四種門類。如果把音樂、美術(shù)(包括化妝、臉譜、舞臺設(shè)計、布景繪制等) 、燈光、服裝(刺繡工藝) 、道具(工藝品制作
10、)等等都包括在內(nèi),京劇實在是一種十分復(fù)雜的綜合藝術(shù)。京劇不僅使生活萬象舞蹈化、音樂化、節(jié)奏化,而且形成了相對固定、相對規(guī)范的表演程式 程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑與哭怒的方式,開門、關(guān)門、騎馬、登舟、乘車、坐轎、開打、水斗、上山和上下樓等等都有一套完整的表演程式。把這些程式根據(jù)劇情巧妙地連綴起來就是一出完整的戲。京劇不求形式的真實,在表現(xiàn)上時空自由,出入六合,有無相生,以一當十。如:馬鞭代表馬,船槳代表船,蠟臺代表黑夜,酒壺代表宴會,
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