著力增強思想政治教育“一感三性”

1、著力增強思想政治教育“一感三性” 著力增強思想政治教育“一感三性”基年第 s 期總第 287 期可孺矗固茹耵疆罰匝,訂 T 盯一'一囊量≯著力增強思想政治教育“一感口唐春所《政工條例》明確要求,堅持“三個緊貼“.改進和創(chuàng)新政治工作,增強時代感和主動性,針對性,實效性.新形勢下.增強思想政治教育的“一感三性“.應當注重“四進“思想要跟進.思想是行為的先導.只有把官兵思想上的真實想法搞清楚弄明白,始終盯住思想問題搞教育.才能使教育有

2、的放矢,解開官兵思想疙瘩.一是思想掌握真教育者要采取定性與定量相結合,蹲點解剖與面上了解相結合的形式.緊緊抓住部隊帶傾向性苗頭性潛在性的重點問題,官兵普遍關心的熱點問題,基層反映強烈的難點問題進行調查分析.真正把官兵的社會經歷,家庭背景搞清楚,把他們的思想特點和心理特征搞清楚.把他們成長發(fā)展的軌跡搞清楚.把他們的接受能力和欣賞情趣搞清楚.把他們想什么,關注什么,需要什么搞清楚,讓教育始終迎著矛盾上.跟著問題走二是分析預測早.在對官兵思想

3、狀況進行調查的基礎上.認真研究和把握新形勢下官兵思想變化的特點和規(guī)律.分析社會變革和我軍歷史使命任務可能給官兵思想帶來的影響.努力做到由跟著問題被動剖析思想向根據(jù)形勢任務變化主動預測思想動態(tài)轉變:由單純掌握官兵現(xiàn)實思想表現(xiàn)向綜合分析思想,心理活動和行為方式轉變:由一般了解官兵自然情況的“紙檔案“向深入掌握思想變化的“活檔案“轉變,做到未雨綢繆.使教育盡可能走在前面三是調查方法活.在堅持和運用問卷凋查,召開座談會,個別談話等闊視野,接受教

4、育生活要走進.感人心者莫過于情以人為本.既是科學發(fā)展觀的本質,更是思想工作的根本要求所在.實踐中我們感到.只有真正把官兵的煩心事放在心上用心去做.真正與官兵處朋友打成一片,才能在以情感人中潛移默化.在將心比心中潤物無聲.一是零距離相處官兵.嚴格落實“五同“制度,細心了解.“多心“留意,做到“九看“:訓練看情緒,工作看干勁,閱讀看內容.交往看對象,吃飯看胃 12I.睡覺看快慢.來信看臉色.電話看長短,消費看變化.善于從官兵的言談,表情中發(fā)

5、現(xiàn)情況.捕捉思想信息,通過對行為的分析判斷,了解掌握深層次的思想動因.使教育有的放矢.二是等距離看待官兵對待官兵要端正態(tài)度.不戴有色眼鏡,不從門縫看人,不搞厚此薄彼,為人處事要一碗水端平.真正建立相互信任的感情基礎.讓官兵感到你可親可敬,他們才會自覺有事跟你講,有話跟你說,有屈跟你訴:始終平等對待戰(zhàn)士.放下架子,解下“官腔“,這樣戰(zhàn)士才會向你說真話,實話,心里話.三是力所能及解所需既要通過教育提高官兵的思想認識.義要努力改善物質文化生活

6、:既要鼓勵官兵為部隊建設作貢獻.又要為他們立志成才鋪路搭橋:既要教育官兵舍“小家“為“大家“.又要滿腔熱情地為他們排憂解難.真正做到官兵有所需,組織有所幫;官兵有所難.領導有所為.隊伍要先進.打鐵先得自身硬.政治教員隊伍是開展思想政治教育的主力軍.隊伍的素質直接決定了教育的質量和效益一是教員隊伍精堅持把那些想干愿干,踏實老實,修養(yǎng)較高,品質較好,黨性觀念強,自身要求嚴,群眾威信高的同志選配到政治教育工作崗位上.始終保持教員隊伍的先進性和