高一語文期中試卷人教實驗版

1、高一語文期中試卷人教實驗版 高一語文期中試卷人教實驗版【本講教育信息 本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容：期中試卷【模擬試題】 【模擬試題】本試卷正卷100分，副卷20分，考試用時120分鐘。一. （每小題2分，共14分）1. 下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A. 漫溯（suò） 滿載（zài） 忸怩（ní） 浪遏飛舟（è）B. 浸漬（zì） 蒞臨（wèi） 菲?。╢i

2、） 長歌當(dāng)哭（dàng）C. 懺悔（chàn） 精悍（hàn） 契據(jù)（qì） 殞身不恤（yn）D. 躊躇（chóu chú） 桀驁（jié áo） 婆娑（shu） 舀水（yo）2. 選出下列句中沒有錯別字的一項（ ）A. 人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有樸素的美麗。B. “神舟”一號實驗飛船發(fā)射成功，意味著中國人“摘星覽月”已為期不遠(yuǎn)了。C. 講到那

3、一段，他悲從中來，竟痛哭流涕而不能自己。D. 我呆呆地看著檐頭的我不認(rèn)得的“天論敘樂”的匾。3. 對下列各句加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ）A. 樊將軍以窮困來歸丹 窮困：困境，走投無路頃之未發(fā)，太子遲之 遲：嫌……遲緩B. 愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列 比：并，列秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn) 次：次要的C. 距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 內(nèi)：通“納” ，接納所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也 非常：意外的變故D. 旦日不可不蚤自來謝項王 謝：道歉未

4、有封侯之賞，而聽細(xì)說 細(xì)說：小人的讒言4. 下列句中加點的詞意義用法相同的一項是（ ）A. 以其無禮無晉，且貳于楚也/函封，燕王拜送于庭B. 今者出，未辟也，為之奈何/臣之壯也，猶不如人C. 吾屬今為之虜矣/誰為大王為此計者D. 以亂易整，不武/侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻5. 依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）① 四十多個青年的血， 在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，哪里還有什么言語？② 看著這種

5、 小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。③ 詩人如果沒有神妙的 語言的能力， 不可能用很平易的詞句生動地顯現(xiàn)出事物的形象。A. 展現(xiàn) 培養(yǎng) 駕馭/也B. 流淌 豢養(yǎng) 運用/就C. 洋溢 飼養(yǎng) 駕馭/就D. 泛濫 喂養(yǎng) 運用/也版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，惟君圖之!”秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之。

6、乃還。10. 翻譯劃線的句子。 （3分）11. 燭之武為什么能說服秦伯退兵?（2分）荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳!”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“為之奈何?”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦。秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手椹其胸，然則將軍之

7、仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教!”遂自刎。12. 翻譯劃線的句子。 （3分）13. 作者寫樊於期用筆不多，卻栩栩如生，作者采用怎樣的方法描寫了怎樣一個武士形象的?（2分）沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。 ”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以

8、至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者。范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。 ”項王曰：“諾。 ”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。14. 翻譯劃線的句子。 （3分

9、）15. 這段文字對項羽的描寫不多，卻很能體現(xiàn)出項羽的性格特點。請細(xì)讀這些句子，概括出項羽的特點。 （2分）四. （共15分）閱讀下面的文章，完成16一19題。天地蒼茫一根骨龐進(jìn)司馬遷的祠墓在陜西的韓城市。祠內(nèi)有他的塑像：束高發(fā)，穿紅袍，長眉入鬢，雙目炯炯——那眼神，有穿透歷史煙云的明晰和超凡入圣的穆然；顯著的還有那長及心胸的須髯，給人一份文人的傲岸和學(xué)者的莊重。據(jù)說，人受過宮刑，胡須會隨之脫光，而這尊塑像，依然大須飄拂——這大概是民意