基于協(xié)同過濾算法的個(gè)性化推薦系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著Internet技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)教育行業(yè)開始遭受互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，云教育和在線教育逐漸成為研究的熱點(diǎn)。由于目前在線教育形式較為單一，以及無法對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行綜合分析，導(dǎo)致學(xué)生無法提高自己的學(xué)習(xí)效率。用戶面對(duì)海量的學(xué)習(xí)資源，卻無法尋找到符合自己的學(xué)習(xí)資源，使得在線教育無法充分發(fā)揮智能輔導(dǎo)的作用。因此本文通過構(gòu)建初等數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)本體，建立用戶與概念知識(shí)的學(xué)習(xí)模型，使用協(xié)同推薦的算法產(chǎn)生知識(shí)點(diǎn)和題目的推薦。
　　本研究主要內(nèi)容

2、包括：⑴研究本體的相關(guān)理論和技術(shù)，主要針對(duì)本體的構(gòu)建流程，然后以數(shù)學(xué)領(lǐng)域本體的構(gòu)建過程，描述了如何定義本體知識(shí)中的類層次結(jié)構(gòu)，如何定義類的屬性和約束，以及如何創(chuàng)建類的實(shí)例。⑵研究本體中概念知識(shí)的相關(guān)度計(jì)算方法。通過分析得出了語義相關(guān)度的四個(gè)影響因子分別為語義距離、語義重合度、概念層次差和語義權(quán)重。然后通過概念知識(shí)之間的關(guān)系擴(kuò)展概念關(guān)系集合，最終得出基于本體的概念語義相關(guān)度的計(jì)算公式。⑶以本體和概念的語義相關(guān)度為基礎(chǔ)，使用傳統(tǒng)協(xié)同過濾算法