《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論（本科）》在線作業(yè)輔導(dǎo)

1、中醫(yī)大《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》在線作業(yè)試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 50 道試題,共 100 分)1.根據(jù)紐曼的系統(tǒng)模式，最不穩(wěn)定、波動最大的機(jī)體防御線是A.彈性防御線B.正常防御線C.抵抗線D.基本結(jié)構(gòu)E.服務(wù)對象系統(tǒng)答案:A2.以下關(guān)于跨文化護(hù)理的陳述，說法錯誤的是A.跨文化護(hù)理不同于多元文化護(hù)理B.跨文化護(hù)理是指護(hù)士為不同文化背景的人們提供共性和差異的護(hù)理C.跨文化護(hù)理強(qiáng)調(diào)文化因素對健康的作用D.提供跨文化護(hù)理時(shí)需要考慮

2、到患者的世界觀、價(jià)值觀、宗教信仰等方面E.提供跨文化護(hù)理可以有利于患者身體康復(fù)答案:A3.羅伊適應(yīng)模式中的一級評估具體是指A.刺激因素評估B.健康評估C.癥狀評估D.行為評估E.護(hù)理目標(biāo)評估答案:D4.下列護(hù)理措施按照護(hù)理功能劃分，不正確的是A.“幫助患者采取舒適的臥位”屬于獨(dú)立性護(hù)理功能B.“用藥后觀察服務(wù)對象對藥物的反應(yīng)”屬于獨(dú)立性護(hù)理功能C.“與康復(fù)治療師配合對服務(wù)對象進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)”屬于依賴性護(hù)理功能D.“患者靜脈用青霉素后出現(xiàn)過

3、敏性休克，護(hù)士和醫(yī)生共同進(jìn)行搶救”屬于合作性護(hù)理功能E.“協(xié)助患者進(jìn)食”屬于獨(dú)立性護(hù)理功能答案:C5.以下不屬于健康信念模式中提示因素的是A.他人的提醒B.周圍人患病C.媒體的宣傳D.教育水平E.健康教育活動答案:DC.受傷時(shí)的自理需要D.患病時(shí)的自理需要E.睡眠的需要答案:B12.以下關(guān)于健康教育意義的說法錯誤的是A.實(shí)現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的需要B.提高人群的自我保健意識的需要C.提高人群的自我保健能力的需要D.降低醫(yī)療費(fèi)用和提高效益的需要

4、E.提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)社會職能的需要答案:E13.下列關(guān)于護(hù)理實(shí)施的描述措施的是A.護(hù)理實(shí)施前需要護(hù)士回顧已制定好的護(hù)理計(jì)劃B.護(hù)理實(shí)施前需要明確哪些護(hù)理措施是由護(hù)士獨(dú)立執(zhí)行C.護(hù)理實(shí)施前不需要重新評估服務(wù)對象D.護(hù)理實(shí)施前需要護(hù)士確定護(hù)理措施實(shí)施的場所E.護(hù)理實(shí)施前需要護(hù)士分析所需的知識和技能答案:C14.社區(qū)護(hù)士為居民開設(shè)有關(guān)糖尿病的講座，此時(shí)護(hù)士的角色是A.教育者B.照顧者C.決策者D.研究者E.協(xié)調(diào)者答案:A15.下列選項(xiàng)不屬于影響臨