2020春部編版語文六年級下冊-口語交際：即興發(fā)言教案

1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題 課題即興發(fā)言 課型 課型 口語交際 授課 授課 時間 時間 1 課時 教學 教學 目標 目標1. 1.掌握即興發(fā)言的基本技巧。 掌握即興發(fā)言的基本技巧。 2. 2.學會運用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語言，提高口 學會運用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語言，提高口語表達能力。 語表達能力。 3. 3.培養(yǎng)良好的語言、語文素養(yǎng)，注意說話的場合和對象，增強對漢 培養(yǎng)良好的語言、語文

2、素養(yǎng)，注意說話的場合和對象，增強對漢語的興趣和認同感。 語的興趣和認同感。教學 教學重點 重點1. 1.掌握即興發(fā)言的基本技巧。 掌握即興發(fā)言的基本技巧。 2. 2.學會運用即興發(fā)言的技巧，提前打腹稿，快速組織語言，提高口 學會運用即興發(fā)言的技巧，提前打腹稿，快速組織語言，提高口語表達能力。 語表達能力。 教學 教學難點 難點培養(yǎng)良好的語言、語文素養(yǎng)，注意說話的場合和對象，增強對漢語 培養(yǎng)良好的語言、語文素養(yǎng)，注意說話的場合和對象，

3、增強對漢語的興趣和認同感。 的興趣和認同感。第一課時 第一課時教學 教學 目標 目標1. 1.掌握即興發(fā)言的基本技巧。 掌握即興發(fā)言的基本技巧。 2. 2.學會運用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語言，提高口 學會運用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語言，提高口語表達能力。 語表達能力。 3. 3.培養(yǎng)良好的語言、語文素養(yǎng)，注意說話的場合和對象，增強對漢 培養(yǎng)良好的語言、語文素養(yǎng)，注意說話的場合和對象，增強對漢語的興趣和認同

4、感。 語的興趣和認同感。教具 教具 準備 準備 課件 課件教學設計 教學設計 設計意圖 設計意圖導入 導入 （ ）分鐘 分鐘一、 一、新課導入 新課導入當今社會是開放的信息社會，新型人才不僅要有 當今社會是開放的信息社會，新型人才不僅要有開拓的精神，還要有出眾的口才。出眾的口才在 開拓的精神，還要有出眾的口才。出眾的口才在現(xiàn)代社會中可以增加人與人之間的交往，對于一 現(xiàn)代社會中可以增加人與人之間的交往，對于一個渴望成功的人來說，已經(jīng)成為

5、不可忽略的素 個渴望成功的人來說，已經(jīng)成為不可忽略的素質。 質。導語從即興演講的概念和作用入手， 開門見山，直奔主 題。適用于 2020 春部編版語文下冊認真聆聽并思考：兩位同學的即興演講各有什么 認真聆聽并思考：兩位同學的即興演講各有什么特點、什么問題。 特點、什么問題。三、 三、總結提高 總結提高【出示課件 出示課件4】1、即興發(fā)言注意點 即興發(fā)言注意點（板書） （板書）：①提前打腹稿，想清楚重點說什么 ①提前打腹稿，想清楚重點說什

6、么②先說什么，后說什么 ②先說什么，后說什么③注意說話的場合和對象 ③注意說話的場合和對象2、怎樣才能提高即席發(fā)言的水平呢？ 、怎樣才能提高即席發(fā)言的水平呢？學生思考后回答，教師總結。 學生思考后回答，教師總結。【出示課件 出示課件 5】1、要注意積累多方面的知識，豐富生活閱 、要注意積累多方面的知識，豐富生活閱歷，增加鍛煉機會。有了豐富的知識儲存，并經(jīng) 歷，增加鍛煉機會。有了豐富的知識儲存，并經(jīng)常鍛煉說話能力，才能做到厚積薄發(fā)、左右逢

7、 常鍛煉說話能力，才能做到厚積薄發(fā)、左右逢源、出口成章。 源、出口成章。2、要善于捕捉話題。在沒有準備的情況下 、要善于捕捉話題。在沒有準備的情況下講話，講什么內容，這是發(fā)言者遇到的第一個問 講話，講什么內容，這是發(fā)言者遇到的第一個問題。即席發(fā)言的話題是根據(jù)當時特定的場合、對 題。即席發(fā)言的話題是根據(jù)當時特定的場合、對象而定的。一般說來，要做到：抓住觸媒、善于 象而定的。一般說來，要做到：抓住觸媒、善于輻射、隨機應變?，F(xiàn)場的具體對象、布

8、置陳設、 輻射、隨機應變?，F(xiàn)場的具體對象、布置陳設、言談花絮，都可以成為即席發(fā)言的觸媒。 言談花絮，都可以成為即席發(fā)言的觸媒。3、即席發(fā)言要注意體現(xiàn)發(fā)言者自己的個性 、即席發(fā)言要注意體現(xiàn)發(fā)言者自己的個性特點，不要人云亦云，講俗話套話，而要有“語 特點，不要人云亦云，講俗話套話，而要有“語不驚人死不休”的匠心，顯示出自己的特色。美 不驚人死不休”的匠心，顯示出自己的特色。美這一環(huán)節(jié)是在學習即興演講相關知識的基礎上對學生的進一步提高。為了能