云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》21春形考作業(yè)4

1、云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》21 春形考作業(yè)1.教學(xué)簡(jiǎn)案的設(shè)計(jì)：如果在五年級(jí)某班中以“走進(jìn)民間故事”為題開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一堂理解領(lǐng)悟課的教學(xué)簡(jiǎn)案。答: （僅提供參考，言之有理即可）教學(xué)目標(biāo)；1．通過(guò)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀懂民間故事。2．學(xué)生在閱讀過(guò)程中掌握民間故事的特點(diǎn)，讀懂民間故事及道理。3．通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：明白民間故事這種文學(xué)體裁的特點(diǎn)，掌握閱讀民間故事的方法。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入第一部分內(nèi)容：

2、交際內(nèi)容民間故事語(yǔ)言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人們的喜愛(ài)。除了《獵人海力布》《牛郎織女》，你還知道哪些民間故事？我們來(lái)開(kāi)個(gè)民間故事會(huì)吧。第二部分內(nèi)容：交際指導(dǎo)1.課前搜集一些其他的民間故事，從中選取一個(gè)自己最感興趣的，先分組輪流講一講，再推選代表在全班講。2.要能具體、生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。四、教學(xué)延伸：鼓勵(lì)讀書。通過(guò)對(duì)剛才兩篇民間故事的閱讀，你知道如何去閱讀民間故事相關(guān)書籍了，嗎？？在讀書的過(guò)程中我們還可以怎樣做呢？（對(duì)于好詞

3、好句不僅可以好好品讀，還可以——摘錄，做讀書筆記。讀后可以與同學(xué)、家人講一講所讀的故事，交流獲得的知識(shí)，集思廣益。也可以寫一寫讀后感想。）記筆記時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行記錄：主題：走進(jìn)民間故事寫什么：生活怎么寫：起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 （想象 夸張）為什么寫：表達(dá)一種愿望課后就讓我們行動(dòng)起來(lái)，讀好這本書里的其他故事，有興趣的同學(xué)在讀后還可以自己創(chuàng)作民間故事。在讀好整本書后，我們?cè)倥e行一次匯報(bào)交流活動(dòng)，相信大家的閱讀與交流會(huì)更加精彩