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文檔簡介
1、專題七 專題七 古代詩歌鑒賞 古代詩歌鑒賞試卷 體裁 作者、篇目 題材 涉及考點2017·卷Ⅰ (宋)詩歐陽修《禮部貢院閱進士就試》即事抒懷詩語言(煉句)、思想感情2017·卷Ⅱ (宋)詩蘇軾《送子由使契丹》送別抒懷詩形象、表達技巧、思想感情2017·卷Ⅲ (唐)詩白居易《編集拙詩,成一十五卷,因題卷末,戲贈元九、李二十》贈答抒懷詩表達技巧、思想感情2016·卷Ⅰ (唐)詩 李白《金陵望漢江》 即
2、景抒情詩形象、思想感情2016·卷Ⅱ (唐)詩杜甫《丹青引贈曹將軍霸(節(jié)選)》寫人抒懷詩形象、表達技巧2016·卷Ⅲ (宋)詩 曹翰《內宴奉詔作》 抒情言志詩語言(煉字)、思想感情2015·卷Ⅰ (唐)詩岑參《發(fā)臨洮將赴北庭留別》邊塞詩(羈旅思鄉(xiāng)詩)表達技巧、思想感情2015·卷Ⅱ (唐)詩 韓偓《殘春旅舍》 羈旅思鄉(xiāng)詩語言(煉句)、思想感情1.從試題形式上看,高考古代詩歌閱讀有何特點?(1)為真
3、正落實“閱讀淺易的古代詩文”的考綱要求,古代詩歌閱讀 2017 年命題形式由原來的兩道主觀題變?yōu)椤耙坏?5 選 2 選擇題+一道主觀題”的命題形式,降低了閱讀答題難度。(2)原來的命題形式仍值得重視。2016 年全國三套試卷的古代詩歌閱讀第一題均設置了2.從試題考點上看,高考古代詩歌閱讀有何特點?(1)“5 選 2”客觀題的考查面較為廣泛,往往涉及形象、語言、表達技巧和思想感情等諸多方面。(2)古代詩歌主觀題題目設置直問直答,不拐彎抹角
4、,考查點明確。詩{古體詩:以自然段為層近體詩{絕句:前兩句寫景(次),后兩句抒情(主)(第四句最重要)律詩:前四句寫景(次),后四句抒情(主);分為首、頷、頸、尾四聯 }有的詩 講究起 承轉合)詞{上片(闋){首句渲染氣氛主句寫景 尾句過渡 }寫景(次)下片(闋):抒情(主) )古代詩歌講究起承轉合:“起”用于扣題;“承”對詩意申述;“轉”用于拓展詩境;“合”收束主題,卒章顯志。2.抓住關鍵詞句,定位詩歌的情感基調(1)結句和其他表明詩
5、眼的字句,往往直接透露了詩的主旨。(2)詩詞中的一兩個字往往揭示了其情感,這樣的字叫“情感語言” 。如果抓住了這些字,把握思想情感往往既快又準。這類“字”有時藏在寫景敘事句中。3.把握詩歌形象,分析詩歌表達技巧通過讀詩,準確把握詩歌中的時間、地點、人物以及事件,分析詩歌運用了哪些表達技巧,塑造了怎樣的形象,表達了詩人怎樣的感情或揭示了什么樣的事理。[三步快速讀文示范](2017·全國卷Ⅱ)閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。[嘗
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