七年級(jí)歷史第3課遠(yuǎn)古的傳說同步習(xí)題-訓(xùn)練題

1、第 1 頁 共 6 頁第 3 課 遠(yuǎn)古的傳說 遠(yuǎn)古的傳說一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引1.炎帝與黃帝(1)炎帝：制作 ，教民耕種，被尊稱為炎帝神農(nóng)。還發(fā)明了 。他遍嘗百草，發(fā)現(xiàn)很多藥物。(2)黃帝：創(chuàng)制 ，發(fā)明了加工谷物和蒸煮食物的用具。發(fā)明 、 。(3)華夏族：黃帝戰(zhàn)勝炎帝以后，黃、炎部落結(jié)成聯(lián)盟。黃炎聯(lián)盟在黃河流域生活、繁衍，并不斷融合鄰近的部落，構(gòu)成后來 的主干。

2、 是漢族的前身。中華民族尊奉 和為人文始祖。2.禪讓制黃帝以后很久， 擔(dān)任了部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。堯年紀(jì)大的時(shí)候，主動(dòng)提出了后繼人的問題。部落首領(lǐng)們 了賢能的 。 堯、舜、禹相繼接替擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)是經(jīng)過部落首領(lǐng)們 實(shí)現(xiàn)的，歷史上稱這一制度為“ ”。3.治水的傳說 禹吸取父親治水失敗的教訓(xùn)，用新的方法治水。他領(lǐng)導(dǎo)人們 ，把洪水慢慢地

3、 到江河中去，然后流向海洋。 禹由此在人們心目中樹立起了崇高的威望。二、夯實(shí)基礎(chǔ) 二、夯實(shí)基礎(chǔ)1.大約在 4000 年前，黃河流域的兩個(gè)重要部落是 ( ) ①黃帝部落②炎帝部落③蚩尤部落④夏部落A．①② B．②③ C．①④ D．③④2.下列傳說中與炎帝無關(guān)的是

4、 ( ) A．制作耒耜，教民耕種 B．嘗百草，尋藥物 C．創(chuàng)制歷法 D．發(fā)明陶器3.傳說中銅器和車船的發(fā)明人是 ( ) A．炎帝

5、 B．黃帝 C．蚩尤 D．嫘祖4.有關(guān)黃帝、炎帝傳說的表述中，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( ) 第 3 頁 共 6 頁14.傳說中的“禪讓”，首領(lǐng)地位順利更替的實(shí)現(xiàn)方法是 ( )A．經(jīng)過民主推選 B．按親屬關(guān)系 C．比試個(gè)人武功強(qiáng)弱 D．按年齡大小15.堯、舜、禹的傳說反映了當(dāng)

6、時(shí) ( ) ①?zèng)]有貴賤之分 ②實(shí)行民主推選首領(lǐng)的制度③原始社會(huì)走向解體 ④貧富分化加劇A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．③④16.根據(jù)“禪讓制”，原始社會(huì)末期部落聯(lián)盟首領(lǐng)的選拔是由 ( ) A．前任

7、部落首領(lǐng)任命 B．部落聯(lián)盟會(huì)議推選C．全體氏族成員表決產(chǎn)生 D．德高望重的人自由競選17.下列關(guān)于禹的各項(xiàng)表述中，不準(zhǔn)確的是 ( )A．黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng) B．建立夏朝C．以王位世襲制代替了禪讓制 D．治理黃河有功18.下面對(duì)古代傳說與歷史事實(shí)的聯(lián)系的敘述中正確的是 ( )A．遠(yuǎn)古傳說是完全不可信的B．我們可以

8、完全相信遠(yuǎn)古傳說C．歷史事實(shí)是在遠(yuǎn)古傳說的基礎(chǔ)上提煉出來的D．遠(yuǎn)古傳說有夸張，但也蘊(yùn)藏著比較可靠的歷史資料19.歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，作為龍的傳人的漢族的前身是 ( )A．戎族 B．鮮卑族 C．蚩尤部落 D．華夏族20.有一個(gè)游戲叫《軒轅圣戰(zhàn)錄》，內(nèi)容講述軒轅氏聯(lián)合炎帝，打敗了一個(gè)會(huì)呼風(fēng)喚雨

9、、制造迷霧的大魔頭。游戲中的大魔頭是課本上的哪一個(gè)傳說人物？ ( )A．禹B．炎帝C．黃帝D．蚩尤21.《禮記》所謂“天下為公，選賢與能”的社會(huì)局面，主要反映的是 ( )A．山頂洞人時(shí)期 B．半坡氏族時(shí)期 C．堯舜時(shí)期 D．西周建立初期22.“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首?！边@段史料反映的是遠(yuǎn)古時(shí)期哪位傳說人物的英雄事跡