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文檔簡介
1、外研版小學英語(三起)四年級上冊 外研版小學英語(三起)四年級上冊教案(表格式完整版) 教案(表格式完整版)課 題 Module 1 Unit 1 Go straight on. 總授時數(shù)( )節(jié) 第()教時 授課時間 年 月 日 第( )周 星期 參 考 教 案 增 減 教 學 目 標 (一)情感目標 1.通過小組合作,培養(yǎng)學生的合作精神和競爭意識。2.通過學習 go straight on ,turn left, turn righ
2、t 等詞組為他人指路,培養(yǎng)學生助人為樂的情感。(二)知識目標 Excuse me. Where is the school, please? Go straight on .Turn left. Turn right. (三)能力目標 1.培養(yǎng)學生表演對話的能力,提高其運用英語的能力。2.會運用本課的詞匯模仿錄音語調(diào)。重 點 難 點 1.能聽懂會說、理解并掌握句子“Turn left.”, “Turn right.” 和“Go stra
3、ight on.”。2. 學會運用句子“Turn left.”, “Turn right.” 和“Go straight on.”來解決指路問題。3.學會運用句子“Turn left.”, “Turn right.” 和“Go straight on.”來解決指路問題。課 前 準 備 多媒體課件,單詞卡片自行車、公交車、小汽車圖片,磁鐵 教 學 過 程 Step 1 Warm up 1.Greetings: T(teacher老師) S
4、s(students 學生) T: Hello, children. Nice to see you! Ss: Hello, Ms… Nice to see you too! 2.Play a game Hide-and-seek (做個捉迷藏的游戲,復(fù)習上個學期學過的表示方位的詞:behind, left, right.) 3. Listen to the tape and repeat the 4. 出示課件,顯示一家超市 supe
5、rmarket,并引出 It’s next to a supermarket.讓學生領(lǐng)會 next to 的含義,并會讀。5. 出示學校附近的地圖課件,課件中有一位小女孩站在家門口,她想去學校但不知道該怎么走,接著老師點擊課件上的小喇叭,引出句型 Where’s the ___, please?老師領(lǐng)讀句型,然后分層次操練句型。最后讓學生用 go straight on, turn left, turn right來為小女孩指路。Ste
6、p 4 Practice Read the dialogue. Step 5 Summary 作 業(yè) 設(shè) 計 1、 聽錄音, 熟讀課文。2、 完成活動手冊中本課的作業(yè)。板 書 設(shè) 計 Module 1 Unit 1 Go straight on. Excuse me. Where is the school, please? Go straight on .Turn left. Turn right. 教 學 反 思 課 題 Modul
7、e1 Unit2 It's at the station. 總授時數(shù)( )節(jié) 第( )教時 授課時間 年 月 日 第( )周 星期 參 考 教 案 增 減 教 學 目 標 1. Grasp the new wors about position:up, down ,near ,at 2. Can grasp how to ask the way and express the directions . 3. Ask the studen
8、ts to help strangers. 重 點 難 點 理解方位介詞 up, down ,near, at 并明白它們表示的方位位置。課 前 準 備 教學卡片,掛圖,教學 VCD 教 學 過 程 Step1.warm up and coming to 1. Play a game:listen and guess. 播放火車的聲音,讓生猜:What’s this?引新單詞train.(使用單詞卡,教讀、領(lǐng)讀) 2.
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