必修三語文《紅樓夢》教案

1、必修三語文《紅樓夢》教案 必修三語文《紅樓夢》教案《紅樓夢》(又名《石頭記》《金玉緣》)是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說，被譽為中國古典四大名著之首。今天小編在這給大家整理了一些必修三語文《紅樓夢》教案，我們一起來看看吧!必修三語文《紅樓夢》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、能夠結(jié)合小說的具體情節(jié)對林黛玉和薛寶釵進(jìn)行多角度評析。2、透過人物命運深入探究人物悲劇的根源。【教學(xué)重難點】重點：多角度把握林黛玉和薛寶釵的性格特點。難點：品讀詩詞，把握人物

2、形象.【教學(xué)課時】1 課時學(xué)生課前準(zhǔn)備，通讀相關(guān)情節(jié)和詩詞，對人物有自己的初步認(rèn)識和把握?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)語：同學(xué)們，大觀園里，可謂百花齊放。其中有一位是不食人間煙火的絳珠仙草，還有一位是眾人眼中標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀，她們就是林黛玉和薛寶釵。今天我們就走人大觀園，走進(jìn)黛玉和寶釵的世界。(一)學(xué)習(xí)活動一：林黛玉和薛寶釵是《紅樓夢》中兩位光彩奪目的女性，你更喜歡哪一位?請結(jié)合小說的具體情節(jié)，試從她們的出身、日常生活、性格、才華、學(xué)識、待人、處事等方

3、面比較評析。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生通過梳理相關(guān)情節(jié)，結(jié)合人物在具體事件中的言行舉止來比較分析黛玉和寶釵的性格特點。作業(yè)設(shè)計：結(jié)合本課所學(xué)從《紅樓夢》中再找一組人物比較分析他們的性格，并探究作者的創(chuàng)作意圖。我的點評相關(guān)鏈接：釵黛詩詞賞析詠白海棠薛寶釵我的點評珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。欲償白帝宜清潔，不語婷婷日又昏。詠白海棠林黛玉半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白

4、，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。唐多令詠絮林黛玉粉墮百花州，香殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)逐對成逑。飄泊亦如人命薄，空繾綣，說風(fēng)流。草木也知愁，韶華竟白頭!嘆今生誰舍誰收?嫁與東風(fēng)春不管。憑爾去，忍淹留。臨江仙詠絮薛寶釵我的點評白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂團(tuán)蝶陣亂紛紛;幾曾隨逝水?豈必委芳塵?我的點評萬縷千絲終不改，任它隨聚隨分。韶華休笑本無根;好風(fēng)憑借力，送我上青云。詠菊林黛玉無賴詩魔昏曉侵，