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文檔簡(jiǎn)介
1、集體活動(dòng)的安全 教學(xué)目的: 通過(guò)本節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“課間活動(dòng)”“上體育課”和“外出活動(dòng)”集體活動(dòng)的 安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí);讓學(xué)生掌握一些安全防護(hù)知識(shí),以適應(yīng)可能發(fā)生的各種意外,保證自己的安全;通過(guò)表演,鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知 識(shí)的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力,真正把安全教育落到實(shí)處。教學(xué)重點(diǎn):在“上體育課”和“外出活動(dòng)”時(shí)應(yīng)注意哪些方面的安全。 教學(xué)難點(diǎn):在“上體育課”和“外出活動(dòng)”時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)。教具準(zhǔn)備:書(shū)中的
2、插圖 課件演示 教學(xué)形式:小品 兒歌教學(xué)過(guò)程:一、看小品,說(shuō)感受1.情景導(dǎo)入 師:寧?kù)o的校園,隨著一聲下課鈴響,校園里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,他們?nèi)宄扇?,或在一起打乒乓球、跳繩、踢毽子,或在一起七嘴八舌地繼續(xù)探討著課堂上的難題。看,我們班的同學(xué)在課間玩起了什么?2.學(xué)生表演小品《橡皮大戰(zhàn)》 。3.交流:(1)小品里的同學(xué)在課間玩的是什么游戲?(2)你們玩過(guò)這游戲嗎?玩過(guò)的請(qǐng)舉一下手。你喜歡玩這游戲嗎?為什么喜
3、歡?(3)那么你覺(jué)得小品中的同學(xué)做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?二、討論課間活動(dòng) 1.情景導(dǎo)入師:課間活動(dòng)是我們校園生活中一個(gè)不可缺少的部分,課間活動(dòng)時(shí)間也是最受我們喜歡的時(shí)間段,那你知道學(xué)校里為什么要安排課間活動(dòng)嗎?生 1:課間活動(dòng)可以讓我們放松大腦、消除疲勞,以更好的狀態(tài)投入下節(jié)課的學(xué)習(xí)。生 2:課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫱嬗螒?、聊聊天可以增進(jìn)同學(xué)間的友 誼。生 3:課間活動(dòng)時(shí)打打球,既可以鍛煉身體,又可以學(xué)到一些打球的技能技巧。生 4:課間活動(dòng)
4、時(shí)走出教室看看綠色植物,可以保護(hù)我們的眼睛。 2.交流師:是呀,開(kāi)展課間活動(dòng)的好處有很多,那么我們平時(shí)可以開(kāi)展哪些課間活動(dòng)? 生:打球、跳繩、踢毽子、玩拍手游戲、下棋、跳橡皮筋、跳格子……3.結(jié)合我們平時(shí)的活動(dòng),說(shuō)說(shuō)課間在教室內(nèi)外有限的地方活動(dòng)時(shí)我們要注意些 什么?生 1:玩游戲的時(shí)候不追逐打鬧,在教室內(nèi)還是在教室外都要注意做到這點(diǎn)。師:追逐打鬧這點(diǎn),我們班有很多同學(xué)做的都不是太好,以后一定要改正。生 2:課間活動(dòng)時(shí)不猛跑,不推擠,要注
5、意安全,要講秩序。師:良好的秩序是我們活動(dòng)的保證,只有秩序好了,我們才能玩得安全,師:親愛(ài)的同學(xué)們,美麗的秋天到了,大家想不想到郊外去郊游呢?(生: 想)這么多的同學(xué)都想去啊,到了郊外去郊游我們需要注意什么的?今天老師和同學(xué)們就來(lái)探討一下。 2、討論并總結(jié) 師:到了美麗的郊外和我們的校園可不一樣,需要同學(xué)們注意的事情可多了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?學(xué)生自由討論后回答,教師總結(jié)、補(bǔ)充學(xué)生的回答。生:外出游玩乘車時(shí),不能乘坐黑車,更不要把頭、手伸到窗
6、外, 生:不能打開(kāi)車窗,坐在車座上身子做穩(wěn),背靠車座,上下車時(shí)不要擁擠,互相謙讓。 生:游玩時(shí)要排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走緊跟老師,生:有什么需要或不舒服及時(shí)跟老師說(shuō),生:不做危險(xiǎn)的事情,生:不與陌生人說(shuō)話或跟陌生人走, 生:一切聽(tīng)指揮3、觀察書(shū)上的兩幅插圖,看看她們這樣做對(duì)嗎?為什么?4、情景表演,自救自護(hù)大比拼。 (學(xué)生交流,教師小結(jié))片段一(課件演示)炎熱的夏天,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。 救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓
7、患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷二(課件演示)一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。 急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。特別提示:不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。打急救電話“120” 。片段三(課件演示)假如有同學(xué)在郊游的時(shí)候不小心擦傷了,怎么辦呢?假如有同學(xué)不小心摔傷了,可先用
8、鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,然后用 碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎,包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。 5、自讀“瞭望塔” (課件出示) ,探討遇到這樣的事情我們應(yīng)該怎樣做?6、想一想:如果學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^看展覽,在觀看的過(guò)程中有哪些要注意的安全事項(xiàng)呢?(討論總結(jié)并把筆記寫(xiě)在書(shū)第 5 頁(yè)的空白處) 五、結(jié)束語(yǔ)師:時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生
9、活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,?所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安!六、安全知識(shí)搶答,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 (判斷對(duì)錯(cuò))1.上體育課時(shí),穿不穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋無(wú)所謂。 ( )2.穿帶鐵釘?shù)淖闱蛐瑓⒓幼闱虮荣愖詈谩?( ) 3.不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品,如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。 ( ) 4.急救電話“110” ( )5.去公園玩的時(shí)候,我自己想去哪里就去哪里。 ( )6.乘公共汽車時(shí),行
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