部編版道德與法治四年級上冊教案(全冊)

1、部編版道德與法治四年級上冊 部編版道德與法治四年級上冊 教案（全 教案（全冊） 冊）四年級上冊教學(xué)進(jìn)度表 四年級上冊教學(xué)進(jìn)度表周次 教學(xué)內(nèi)容 備注第一至三周1 我們班四歲了 我們班四歲了2 我們的班規(guī)我們訂 我們的班規(guī)我們訂3 我們班 我們班 他們班 他們班第四至八周4 少讓父母為我操心 少讓父母為我操心5 這些事我來做 這些事我來做6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第九至十四周7 健康看電視 健康看電視8 網(wǎng)絡(luò)新世界 網(wǎng)絡(luò)新

2、世界9 正確認(rèn)識廣告 正確認(rèn)識廣告第十四至十九周10 10 我們所了解的環(huán)境污染 我們所了解的環(huán)境污染11 11 變廢為寶有妙招 變廢為寶有妙招12 12 低碳生活每一天 低碳生活每一天期末復(fù)習(xí)適的照片。 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 3：禮物三：一張獎狀回顧收獲的成績 教學(xué)過程描述： 1.教師展示第三份禮物(一張榮譽證書),啟發(fā)學(xué)生回憶獲得這一榮譽的過 程，并思 考班級取得榮譽的原因。 2.教師歸納小結(jié)：班中人人盡責(zé)，個個努力才能取得榮譽和成績。 設(shè)計說

3、明： 通過第三份禮物，喚醒學(xué)生的集體歸屬感，感知班級的成長離不開每一個人 的努力。 此處的成績可根據(jù)班級實際選擇，各級各類榮譽均可。 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 4：禮物四：一份物品見證自我成長 教學(xué)過程描述： 1.教師組織同桌互相說說自己的成長紀(jì)念品和故事。 2.教師引導(dǎo)學(xué)生交流感受，并小結(jié)：我們在班級中快樂地成長著，班級因我 們的努力 也在不斷成長著。 設(shè)計說明： 通過第四份禮物，從班級的集體成長回憶過渡到學(xué)生個人的成長瞬間，讓學(xué) 生感受在 班級集體

4、中，在老師同學(xué)幫助下，自己正在不斷地成長著。 三、分享會交流難忘故事，尋找班級優(yōu)點 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 1： 1.教師組織開展難忘回憶分享會，出示要求： (1 )回憶并選擇一件我們班的難忘事展開討論。 (2 )組員輪流說說難忘的原因或瞬間。 (3)匯報時，每位組員輪流發(fā)言。 (4.)討論時聲音合適，音樂停止討論結(jié)束。 2.學(xué)生小組交流。 1.小組全班匯報。 教學(xué)過程描述： 2.春秋游分享快樂。 教師引導(dǎo)學(xué)生分享春秋游時發(fā)生的小故事，展示三年春秋游

5、視頻。學(xué)生談感 受，教師 小結(jié)：大家一起分享快樂，春秋游才會如此難忘。 1.運動會一起努力。 教師引導(dǎo)學(xué)生說說參加運動會時的情景和感受，展示平時體育鍛煉的照片, 出示一年 級和四年級跳繩的對比數(shù)據(jù)。學(xué)生談感受，教師小結(jié)：一起努 力，共同進(jìn)步。 2.實踐周互相幫助。 （1） 教師引導(dǎo)學(xué)生說說實踐周中的難忘瞬間，回顧三年實踐周活動，學(xué) 生談感受。 （2） 教師引導(dǎo)學(xué)生回憶實踐周中遇到的困難和解決方法，交流班級中互 相幫助的故事。 教師小結(jié)