人才工作亮點(diǎn)匯報(bào)

1、人才工作亮點(diǎn)匯報(bào) 人才工作亮點(diǎn)匯報(bào)人材工作亮點(diǎn)匯報(bào) 1、亮點(diǎn)工作(1)兩份“清單”增進(jìn)校企精準(zhǔn)對(duì)接。梳理“用人單位人材需求清單” 、“高校畢業(yè)生就業(yè)意向清單”兩個(gè)清單，細(xì)分行業(yè)需求、專業(yè)要求，提升人崗匹配度，為用人單位和各類人材提供精準(zhǔn)服務(wù)。共展開政策宣講和人材招引活動(dòng) 50 余場(chǎng)次，全市企業(yè)引進(jìn)各類人材 9133 人，其中碩士、985、211 高校本科以上優(yōu)秀畢業(yè)生人材523 人。(2)把好“3 關(guān)”推動(dòng)人材政策落實(shí)。1 是把好政策標(biāo)

2、準(zhǔn)關(guān)，分類明確補(bǔ)助對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、條件;2 是把好經(jīng)辦流程關(guān)，抓好申報(bào)、初審、復(fù)審、兌付等重要環(huán)節(jié)和節(jié)點(diǎn);3 是把好服務(wù)質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化流程，快報(bào)速核，確保政策落地實(shí)行。中心城區(qū) 2016 年度共 200 人獲批“購(gòu)房券” ，已兌付 26 人 102 萬元。中國(guó)組織人事報(bào)、省政府網(wǎng)站、新華日?qǐng)?bào)等國(guó)家、省級(jí)媒體相繼報(bào)導(dǎo)了我市經(jīng)驗(yàn)做法。(3)4 措并舉完善就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)。1 是完善見習(xí)政策，修訂出臺(tái)《宿遷市就業(yè)見習(xí)基地管理辦法》;2 是開發(fā)就業(yè)見

3、習(xí)崗位，及時(shí)征集和發(fā)布就業(yè)見習(xí)崗位信息;3 是提高就業(yè)見習(xí)成效，掌握未就業(yè)高校畢業(yè)生基本信息和就業(yè)意愿，提卓識(shí)習(xí)對(duì)接成功率;4 是規(guī)范就業(yè)見習(xí)服務(wù)和管理，指點(diǎn)見習(xí)單位制定見習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)見習(xí)單位的考核和評(píng)估。今年新增京東團(tuán)體、彩塑團(tuán)體等 18 家省級(jí)見習(xí)基地，為 389 名見習(xí)人員爭(zhēng)取省級(jí)見習(xí)補(bǔ)助 137.5 萬元。2017 年開發(fā)見習(xí)崗位 4680 個(gè)，4538 名高校畢業(yè)生參加見習(xí)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)3332 人。(4)5 項(xiàng)重點(diǎn)推動(dòng)人材

4、服務(wù)“3 化”建設(shè)。1 是優(yōu)化“1 站式”網(wǎng)站功能，捉住局網(wǎng)站整合契機(jī)，優(yōu)化和完善網(wǎng)上服務(wù)功能;2 是完(2)建立人材服務(wù)“專員”制度，人材服務(wù)打造新亮點(diǎn)。以全市重大項(xiàng)目單位、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)行業(yè)、重點(diǎn)園區(qū)新興項(xiàng)目為主體，搭建人材公共服務(wù)雙向?qū)悠脚_(tái)，建立人材服務(wù)專員工作制度。中心全部人員兼任人材服務(wù)“專員” ，分類包干，幫助企業(yè)解決人材政策、招才引智、人材管理、服務(wù)調(diào)和等方面的問題，提供 1 對(duì) 1、全方位、保母式服務(wù)。(3)展開“1+1”套

5、餐服務(wù)，人材會(huì)聚適應(yīng)新常態(tài)。1 是“校企對(duì)接+就業(yè)見習(xí)” ，加大校企對(duì)接力度，強(qiáng)化就業(yè)見習(xí)服務(wù)，提升高校畢業(yè)生技能素質(zhì)。2 是“規(guī)范服務(wù)+個(gè)性服務(wù)” ，實(shí)行精準(zhǔn)化對(duì)接，搭建“現(xiàn)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)、專場(chǎng)”多情勢(shì)招聘平臺(tái)，對(duì)重點(diǎn)單位個(gè)性化需求，實(shí)行“靶向式”引才和個(gè)性化服務(wù)。3 是“走出去”+“請(qǐng)進(jìn)來” ，搭建校企合作平臺(tái)，赴外展開校園宣講及引才對(duì)接活動(dòng)同時(shí)，組織高校畢業(yè)生來宿參加就業(yè)見習(xí)、社會(huì)實(shí)踐，舉行“東北 5校宿遷行” 、“名校優(yōu)生看宿遷”等活

6、動(dòng)，宣揚(yáng)推介宿遷，提升引才成效。(4)推動(dòng)“3 級(jí) 1 體”運(yùn)行，檔案管理建立新機(jī)制。建立以“融會(huì)業(yè)務(wù)、規(guī)范流程、提升服務(wù)”為目標(biāo)的省、市、縣(區(qū))“3級(jí) 1 體”檔案管理體系，實(shí)現(xiàn)人事人材檔案全進(jìn)程、全環(huán)節(jié)的信息化、數(shù)字化、無紙化管理。高校畢業(yè)生檔案與省招就中心實(shí)現(xiàn)互通，中心管理的公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員人事檔案通過錄入、掃描等多媒體技術(shù)處理，以數(shù)字化數(shù)據(jù)及時(shí)錄入，檔案系統(tǒng)推行至縣區(qū)并聯(lián)網(wǎng)對(duì)接。人材工作亮點(diǎn)匯報(bào)圍繞發(fā)展引人材人材引進(jìn)，