工作寫實表及崗位勝任能力評價表---副本

1、附件 1：工 作 寫 實年 月姓 名 xxx 所在部門 xxxxxx 年 xx 月-xxx 年 xx 月見 習 期 間學 習 心 得我在 xx 公司計劃財務部學習有關財務的知識，發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足。當然最重要的是我學到了很多新的知識，一些為將來工作準備的積累，如何打印發(fā)票，如何整理單據(jù)通過跟財務人員的學習，讓我知道這些單據(jù)是從何而來，又是各自擁有什么作用的，讓我跟之后的數(shù)據(jù)整合和處理相銜接，思路也變得清晰了很多，也開

2、始逐步的掌握如何去刪減無用的信息。 雖然財務室的工作很繁忙，工作節(jié)奏也很快，但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)逐漸去適應它，配合它了，在學習新東西的過程中，我感覺自己動力十足，明天都有不同程度的提升，我相信不久我就能掌握這些知識，學會怎么去運用，真正能體現(xiàn)自己的價值，做好一個財務工作者，同時也為自己的未來多一份經(jīng)歷，多一份積累。我會繼續(xù)加油！努力！指標 優(yōu)秀（5分）良好（4分） 一般（3 分） 較差（2分） 差（1 分）完成情況工作能力工作質(zhì)量工作效率團

3、隊精神工 作 分 析其 它大學生自我評價：在財務部實習的這段時間，學習到了很多東西，才發(fā)現(xiàn)自己學習中欠缺了很多，知識量不豐富，做事還有一些急躁。也是經(jīng)過這一段時間，發(fā)現(xiàn)自己成長了，進步了。慢慢改掉自己的缺點，在財務上更加嚴謹，明白作為一個財務人員應有的素養(yǎng)。大學生簽字：年 月 日部門綜合評價：部門負責人簽字：年 月 日注:崗位勝任能力等級分為 5 等：1、優(yōu)秀:90 分以上 2、良好: 80-89 分 3、一般:

4、70-79 分 4、較差: 60-69 分 5、差:60 分以下附件 3崗位勝任能力要素及評分標準 崗位勝任能力要素及評分標準能力要素分值 行為描述4 經(jīng)常需要督促才能完成工作，借口多，不愿承擔相應的責任。 6 需要督促才能完成工作，能承擔相應責任。10 工作盡心盡責，自覺的完成工作，能主動承擔責任，值得信賴。工作完成情況12 嚴格按工作標準完成工作目標，樂意承擔責任，不斷追求工作質(zhì)量與效率的提升，非常值得信賴。3 分析問題表層化，

5、能解決簡單性的問題。6 有分析問題的能力，能獨立解決一般性的問題。9 具備一定的分析問題的能力，能獨立解決較復雜的問題。工作能力13 分析問題透徹、深入、全面，善于抓住問題主要矛盾，把握事物本質(zhì)并具備很強的獨立解決問題能力。6 工作質(zhì)量與工作效率不能滿足工作要求。13 工作質(zhì)量與工作效率基本能滿足工作要求。14 工作質(zhì)量與工作效率滿足工作要求。16 掌握較多的崗位實操技能，其工作質(zhì)量與工作效率滿足工作要求。工作質(zhì)量/工作效率20 不斷持

6、續(xù)改進各項工作，其工作質(zhì)量與工作效率滿足工作要求。4 無協(xié)作意識，團隊協(xié)作能力差。6 有一定的協(xié)作意識，團隊協(xié)作能力一般。8 協(xié)作意識較強，團隊協(xié)作能力較強。團隊精神10 協(xié)作意識強，非常主動，事事以工作需要及同事需求為主，能促進其他成員與團隊的協(xié)作。4 對工作沒有熱情，無法投入到工作中。6 對工作投入熱情不高，僅限于職責范圍內(nèi)工作安排。8 工作熱情較高，積極投入到本職工作中，不斷追求工作質(zhì)量及工作效率的提升。敬業(yè)精神12 全身心投入本