《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱11_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、 一、 課程基本信息 課程基本信息· 課程代碼: 課程代碼:023002· 課程名稱: 課程名稱:商業(yè)空間設(shè)計(jì)· 課程英文名稱: 課程英文名稱:commercial space design· 授課對(duì)象: 授課對(duì)象:室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)學(xué)生· 開課學(xué)期: 開課學(xué)期:第 4 學(xué)期· 學(xué)分 學(xué)分/學(xué)時(shí): 學(xué)時(shí):6/108&

2、#183; 先修課程: 先修課程:無· 教學(xué)方式: 教學(xué)方式:理論講授、課題討論及方案設(shè)計(jì)· 考核方式: 考核方式:作業(yè)及其講評(píng) · 課程簡(jiǎn)介: 課程簡(jiǎn)介:商業(yè)空間設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要專業(yè)課之一。這門課程囊括的內(nèi)容比較多,是專業(yè)性很強(qiáng)的一門課程。餐飲空間是商業(yè)空間設(shè)計(jì)不可分割的重要組成部分,本學(xué)期主要掌握餐飲空間設(shè)計(jì)的基本理論和空間處理的基本要點(diǎn)。二、課程教學(xué)目的與基本要求 二、課程教學(xué)目的與基本要

3、求通過對(duì)學(xué)生的課堂教授,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多功能的商業(yè)環(huán)境,采用不同的設(shè)計(jì)方法,從而產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。初步具有獨(dú)立進(jìn)行商業(yè)空間設(shè)計(jì)的基本能力。并通過餐飲空間藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),能具備一定的餐飲空間室內(nèi)的選擇和規(guī)劃設(shè)計(jì)能力,進(jìn)而創(chuàng)造更符合人的生理和心理的需求、更優(yōu)化的環(huán)境。要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),掌握商業(yè)空間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ)與藝術(shù)基礎(chǔ),以及提高對(duì)餐飲空間的藝術(shù)欣賞和評(píng)價(jià)能力,并能獨(dú)立地完成餐飲空間的藝術(shù)設(shè)計(jì)。了解創(chuàng)作中所

4、運(yùn)用的材質(zhì)的性能、造價(jià),裝修過程中可能出現(xiàn)的問題。三、 三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配第一章 第一章 商業(yè)空間設(shè)計(jì)概論 商業(yè)空間設(shè)計(jì)概論 (4 學(xué)時(shí)) 學(xué)時(shí))第一節(jié) 商業(yè)空間設(shè)計(jì)與人類發(fā)展的關(guān)系1. 商業(yè)空間設(shè)計(jì)的民族性與地方性2. 商業(yè)空間設(shè)計(jì)形式和特點(diǎn)本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是商業(yè)空間與人類發(fā)展關(guān)系、與人文環(huán)境的關(guān)系、民族性、地方性和商業(yè)空間設(shè)計(jì)的形式和特點(diǎn)。第二章 第二章 商業(yè)空間相關(guān)設(shè)計(jì)概況( 商業(yè)空間相關(guān)設(shè)計(jì)概況(

5、8 學(xué)時(shí)) 學(xué)時(shí))餐飲娛樂空間、餐飲娛樂空間的光影效果和形式美感的設(shè)計(jì)。第七章 第七章 商業(yè)空間案例賞析及案例設(shè)計(jì)( 商業(yè)空間案例賞析及案例設(shè)計(jì)(38 課時(shí)) 課時(shí))第一節(jié) 案例賞析1. 案例賞析2. 平、地、頂及效果圖設(shè)計(jì)本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是案例賞析、方案的實(shí)際設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法和圖示語言表達(dá)。四、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié) 四、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)作業(yè):不少于 2 次專題設(shè)計(jì)。實(shí)踐環(huán)節(jié):參觀工程施工現(xiàn)場(chǎng)。五、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 五、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)該課程以百分制計(jì)

6、,平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)占 30%,作業(yè)占 30%,考試占 40%,由任課教師評(píng)定,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:1、學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性;2、是否按質(zhì)按量完成作業(yè);3、是否掌握該課程的主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn);4、作業(yè)是否具有創(chuàng)新性與實(shí)用性。六、建議教材 六、建議教材黃立元編著,《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》,南京;南京大學(xué)出版社,2004 年 9 月第一版。 七、參考文獻(xiàn) 七、參考文獻(xiàn)[1]切沃(Cerver F.A)著,《餐飲空間設(shè)計(jì)》,北京;北京出版社,2011 年 10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論