高三數(shù)學老師工作方案_1

1、高三數(shù)學老師工作方案 高三數(shù)學老師工作方案高三數(shù)學老師工作方案 1新的學期又開頭了，本學期我連續(xù)擔當高三的二個班的數(shù)學教學工作，一個理科班，一個文科班，基礎相對較差些， 距離 20xx 年高考還有 3 個多月的時間，目前高考復習的第一輪復習即將結束，再有半個多月時間就要開頭其次輪復習。在這 3 個多月里，我們將面臨：時間緊、任務重等困難，為圓滿完成教學任務，特制定教學方案如下： 一、仔細討論考綱，做有針對性的復習 高三復習時間緊、任務

2、重，仔細討論考綱，把握高考考什么，哪些內容重點考，哪些不考，考試的題型如何，做到心中有數(shù)。復習時，考綱中已經(jīng)刪除了的學問點，堅決不講，而對于新增的學問點在復習時要強調突破。這樣，復習就更具有針對性，達到事半功倍的效果。 在其次輪復習中分專題進行復習，另外為了提高同學的解題速度，要特地抽時間出來做強化訓練（規(guī)定時間最多少題） ，可能第一次考試，同學在規(guī)定的時間不能做完，或者說不適應，但經(jīng)過多次這樣的強化快速訓練之后，同學的解題速度會明顯提

3、高，可怕做題，怯題的心情就會消逝，心理素養(yǎng)會進一步加強。 二、教材分析 后，為了有利于促進新課程目標的落實，命題題型、考試內容等略有變動如下： 2、試卷結構及題型：與往年數(shù)學高考試卷有所轉變，由原來的總共 22 道題，其中選擇題 10 道（每題 5分） ；填空題 6 道（每題 4 分） ；解答題 6 道（共 76 分） ，改為 20 道題，其中選擇題 8 道（每題 5 分） ；填空題 6 道（每題 5 分） ；解答題 6 道（共 80

4、分） 。 3、考試內容： （1）數(shù)學基礎學問（新增了一些數(shù)學內容與刪改了部分傳統(tǒng)內容） （2）數(shù)學思想方法（基本保持不變） （3）數(shù)學力量（主要改變是“應用意識”和“創(chuàng)新意識”的地位問題） 4、關于樣卷：充分重視對新增內容的考查，重視對基礎學問和主干學問的考查，重視對應用意識和創(chuàng)新意識的考查。 四、詳細復習措施 討論高考信息，關注考試動向。準時了解 20xx 高考動態(tài)，適時調整復習方案。 1、努力提高同學的運算力量：無論是《教學大綱》