

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高一化學教學總結錦集 高一化學教學總結錦集 8 篇高一化學教學總結 篇 1本學期我擔當了高一(5) 、 (10) 、 (15) 、 (16)班的化學科任。一學期來,我根據(jù)教學方案,以及新課程標準的要求,已經(jīng)如期、較好地完成了教學任務——高一化學必修 1 模塊的教學。現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結閱歷教訓,使今后的工作取得更大的進步。 一、仔細備課,不但備同學而且備教材備教法 今年新課標人教版教材的編排有了大的
2、改革,比以前要系統(tǒng),但學問點間的聯(lián)系較差,因此我在備課時,參考和分析了許多有關資料,盡量依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際,設計課的類型,擬定采納的教學方法、方式,仔細寫好教學綱要,盡量使學問點的教學有條理性,同學較易學和理解。同時課后準時對剛上完的課作出總結,寫好教學后記,記錄自己的不足和收獲,從而對自己的教學方法和方式進行改進,努力提高自己的教學水平。 二、加強試驗教學,提高同學的試驗水平 人教版新教材在編排上增加了不少試驗和有關圖畫,圖文并
3、茂,提高了同學的學習愛好,但對同學的試驗力量水平的要求也更高了。在教學中,我依據(jù)本校的試驗設備條件,把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗或同學試行針對性的評講,并準時對教學方法進行改進,做到有的放矢。 在這一學期的教學中,我最大的體會是要想教好書,尤其是要上好新課標的課,得不斷的充電和不斷的學習,盡快完善自己的學問體系,提高優(yōu)化處理教材的力量、進行資源優(yōu)化整合的力量以及進行良好課堂教學設計的力量。在教學中,平常多閱讀一些不錯的化學雜志,如《
4、中學化學教與學》 、 《化學訓練》等,學習其他化學同行的先進閱歷和進行教學溝通;同時仔細進行教學總結,寫好教學后記,并準時整理有關資料,主動撰寫教學論文,不斷提高自己的教學水平。 在這一學期的教學工作中,也存在著一些不足,如:在教材處理和難度掌握上有時不當;有時時間較緊,上課語速過快,同學消化不及等。在今后的訓練教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,改進不足之處,爭取更大的進步! 高一化學教學總結 篇 2本學期的教學工作已經(jīng)結束,想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論