

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高中班主任述職報告 高中班主任述職報告高中班主任述職報告 1敬重的領(lǐng)導(dǎo): 轉(zhuǎn)瞬間,我在語文老師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長,成為一名合格的“人民老師” ,無愧于這一稱號: 一、師德方面 加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德” 。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本。 “學(xué)高為師,身正為范” ,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要
2、求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范,盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué),都是一個個大寫的“人” 。為了給自己的同學(xué)一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。 二、語文教學(xué)方面 虛心求教,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:去年 x 月我擔(dān)當(dāng) xx 級 xx 班的語文教學(xué)工作,本年 x 月至今
3、擔(dān)當(dāng)本級 xx、xx 兩個試驗班的語文教從和他們的溝通中亦能豐富我的語文教學(xué)學(xué)問。 我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的盼望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較精彩的完成高三語文語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系,打牢語文基礎(chǔ)學(xué)問,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,連續(xù)向老老師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向……等具有豐富高三語文教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。 對待課程,虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課
4、;認(rèn)真聽課,仔細(xì)學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來,通過仔細(xì)學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老老師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語文成果也證明了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成果,名次一般保持在班級前三四名。接手這兩個外語試驗班的語文教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個班語文成果都比較優(yōu)異。 三、班主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論