高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案

1、高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案 高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案 1一、活動目的： 為進一步推動課堂教學改革，促進老師業(yè)務(wù)水平與教學力量的提高，同時也為我校老師供應(yīng)展現(xiàn)自我和相互學習的平臺，促進青年老師的成長。經(jīng)討論打算，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。 二、活動支配： 1.面對全校老師主動宣揚本次活動的意義，充分調(diào)動一線老師的參賽的主動性，以此推動課堂教學討論，促進教學質(zhì)量的不斷提高。 2.各教研組推選本組部分老師參與學校優(yōu)

2、質(zhì)課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各 3--5 人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機、心理健康學科各 1--2 人。 3.活動時間支配： （1）10 月 24 日—11 月 6 日，各教研組上報參與校級優(yōu)質(zhì)課競賽的老師.及課題。 （2）11 月 21 日—12 月 4 日，開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。（詳細的活動時間、地點、參賽老師、賽課內(nèi)容等支配到時另行通知） 4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參與本次活動的全過便更好的發(fā)揮