高校生職業(yè)規(guī)劃匯編7篇

1、高校生職業(yè)規(guī)劃匯編 高校生職業(yè)規(guī)劃匯編 7 篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇 1——高考專業(yè)選擇解析 近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，很多高考生及其父母在高校專業(yè)選擇上都盼望找到既符合自己愛(ài)好又合乎.需要的專業(yè)。由于這樣不僅在高校學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手，將來(lái)工作更是水到渠成。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，高校專業(yè)的選擇與將來(lái)職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是挺直相關(guān)的。高校專業(yè)的選擇，就是人生規(guī)劃的第一步！ 然而，據(jù)向陽(yáng)生涯對(duì)上海 10 所高校 360 名在校生的調(diào)查顯示，有高達(dá) 73.5

2、%的同學(xué)對(duì)自己所選專業(yè)表示懊悔；此外，在對(duì) 100 個(gè)工作年限不超過(guò) 3 年的個(gè)人詢問(wèn)案例統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)覺(jué),其中有 80%的人或多或少是由于高校專業(yè)選擇的失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或進(jìn)展瓶頸。那畢竟該如何正確選擇專業(yè)呢？ 專業(yè)選擇三大誤區(qū) 1、缺乏了解。不僅對(duì)自己的不了解，還有對(duì)專業(yè)不了解，從專業(yè)名稱表面去理解其涵義，覺(jué)得自己很喜愛(ài)，而真正進(jìn)入高校之后卻發(fā)覺(jué)，所學(xué)的東西與自己的想象相差甚遠(yuǎn)。曾就有個(gè)上海交大生命科學(xué)專業(yè)的案例，詢問(wèn)者很著迷于中國(guó)

3、的命相學(xué)，也想以后從事這方面的討論，在報(bào)考生命科學(xué)專業(yè)之前始終以為應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)像易經(jīng)、命理考生和其家長(zhǎng)需要留意以下關(guān)鍵點(diǎn)： 1、了解高考生的真正愛(ài)好所在，并對(duì)這些專業(yè)進(jìn)行深化了解?？梢缘卿浵嚓P(guān)專業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站，了解一下專業(yè)培育的方向，開(kāi)設(shè)的主要課程內(nèi)容，以及畢業(yè)生的也許去向。這樣就對(duì)自己要選擇的專業(yè)有了一個(gè)也許的熟悉。然后確認(rèn)一下這些課程是不是自己感愛(ài)好的，對(duì)于將來(lái)可能從事的工作是不是同樣有熱忱。假如覺(jué)得沒(méi)愛(ài)好，千萬(wàn)別牽強(qiáng)自己，究竟愛(ài)好才是

4、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，假如愛(ài)好不復(fù)存在，高校四年將過(guò)得很有壓力。 2、高考生對(duì)于家長(zhǎng)的建議既不要輕言不顧，也不要盲目聽(tīng)從，要有取舍地全面把握。家長(zhǎng)是站在一個(gè)“過(guò)來(lái)人”的角度，給一個(gè)“現(xiàn)代人”自己的建議，不行避開(kāi)地常與孩子想法產(chǎn)生沖突，但是，要明確，最終面對(duì)高校四年的，還是考生自己。因此，考生要深化想一下，什么是自己想要的，假如聽(tīng)從父母的建議，自己是不是能夠根據(jù)父母設(shè)計(jì)的路途始終走下去呢？ 考生可以與通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)的理解，當(dāng)然，考慮到自