高校生職業(yè)規(guī)劃書_第1頁
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1、高校生職業(yè)規(guī)劃書 高校生職業(yè)規(guī)劃書將來,把握在自己手中,書花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)間車輪,我已走到 20 歲的年輪邊界。駐足觀望,電子信人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界改變好快。身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代高校生,我不由得考慮起自己的將來。 ,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來.里,我畢竟該扮演如何一個(gè)角色呢? 水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘

2、甜歡暢的勝利的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。將來,把握在自己手中。 一、自我盤點(diǎn) 1.自己愛好愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書、聽音樂、文體運(yùn)動(dòng).登山等有挑戰(zhàn)的活動(dòng);喜愛的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》 、 《戰(zhàn)斗與和平》 、 《老人與海》 、 《平凡的世界》;喜愛的歌曲《愛拼才會(huì)贏》; 2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,擔(dān)當(dāng)班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動(dòng)手力量較強(qiáng)。 3.自己劣勢(shì)

3、盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,做的.工作閱歷,為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 二、職業(yè)取向分析測(cè)試(略) 三.職業(yè)分析 在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,如何使醫(yī)學(xué)高等院校的.實(shí)踐服務(wù)好培育高素養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的中心,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、.三者的共同進(jìn)展,是擺在高校醫(yī)學(xué)訓(xùn)練工和醫(yī)同學(xué)面前的共同的重大課題。文章通過對(duì)醫(yī)學(xué).實(shí)踐現(xiàn)狀的分析,探討其在新形勢(shì)下的進(jìn)展趨勢(shì),力求為醫(yī)學(xué).實(shí)踐的進(jìn)展創(chuàng)新供應(yīng)新思路。 四.將來人生

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