五年級全冊信息技術(shù)教案－4.1.2文本編輯初嘗試｜中圖版

1、課題名稱 文本編輯初嘗試授課類型 新授 授課時數(shù) 1本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識和技能1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道文本中字體、字號和字體顏色的設(shè)置方法。2、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握段落對齊方式的方法。過程和方法1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動方法，讓學(xué)生掌握文字修改的方法。2、以自主探究和小組合作的方式，使學(xué)生掌握文字格式和文字字體、字號、顏色及對齊方式的設(shè)置方法。 情感態(tài)度和價值觀1、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。2、增強(qiáng)學(xué)生

2、的自信教學(xué)重點(diǎn)1、字體、字號和字體顏色的設(shè)置方法 2、幾種對齊方式設(shè)置方法和區(qū)別教學(xué)難點(diǎn)掌握文字修飾的方法，制作出言簡意賅、漂亮的“自我介紹”文檔教學(xué)用具、媒體（資源）選擇課件、范例作品課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)具體步驟 補(bǔ)充說明三 、 鞏 固 練 習(xí)1、出示任務(wù)二：文檔美容師美化自己的文檔，制作出言簡意賅、漂亮的“自我介紹”文檔。2、有不會的操作可以小組協(xié)作，共同完成。3、教師巡視，個別指導(dǎo)掌握文本的字體、字號、文字顏色和對齊方式的

3、設(shè)置。四 、 展 示 交 流1、出示評價標(biāo)準(zhǔn)。2、每組根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)給自己評分。3、選出小組中最好的作品。4、展示每一組的優(yōu)秀作品。5、教師評價。6、小游戲：猜猜我是誰促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧、融洽。也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。四 、 課 堂 小 結(jié)1、梳理本課知識：杜老師很高興，在座的每一位同學(xué)都成了小小“美容師” ，今天，你們都學(xué)會了什么？學(xué)會了這些本領(lǐng)可以干什么？2、歸納總結(jié)3、師說：希望大家在以后成長的路上，不管做什么事情，對自己要有信心