大學(xué)校園綠地系統(tǒng)規(guī)劃的生態(tài)學(xué)途徑——以成都市新建大學(xué)校園為例.pdf

1、良好的綠地景觀是大學(xué)校園中不可缺少的室外教育空間。新世紀(jì)，大學(xué)校園的建設(shè)開(kāi)始更多地關(guān)注戶外空間理論，怎樣通過(guò)恰當(dāng)?shù)木G地系統(tǒng)規(guī)劃來(lái)構(gòu)建有序的校園綠地體系，形成良性循環(huán)的校園生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造一所為學(xué)生、教師，生活、學(xué)習(xí)、施教、科研的具有特色的大學(xué)校園是值得研究的一個(gè)課題。
　　本課題在對(duì)園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃的基礎(chǔ)理論及相關(guān)理論的研究的基礎(chǔ)上，主要針對(duì)大學(xué)校園綠地這一特定園林綠地類型進(jìn)行分析研究?？偨Y(jié)大學(xué)校園綠地系統(tǒng)規(guī)劃的綠地分類、布局結(jié)構(gòu)、

2、樹(shù)種規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃等內(nèi)容。站在生態(tài)學(xué)的角度對(duì)成都市部分新建大學(xué)校園進(jìn)行調(diào)研分析。通過(guò)實(shí)例分析研究新建大學(xué)校園綠地系統(tǒng)規(guī)劃的生態(tài)性與可持續(xù)性、文化性、人性化和藝術(shù)性等。根據(jù)大學(xué)校園中各類綠地的不同性質(zhì)、不同功能、不同側(cè)重點(diǎn)，提出新的大學(xué)校園綠地分類方法，將大學(xué)校園綠地分為道路綠帶、交流綠地、生態(tài)綠地、庭院綠地、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)綠地、文化展示綠地、防護(hù)綠地、植物園或苗圃（教學(xué)基地）等8類，并總結(jié)各類綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)要求。將生態(tài)園林理論、生態(tài)規(guī)劃方法