大學(xué)校園導(dǎo)視系統(tǒng)探究——以聊城大學(xué)為例

1、 分 類 號 J04 單 位 代 碼 10447 密 級 無 學(xué) 號 1320220112 專 業(yè) 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目 論文題目 大學(xué)校園導(dǎo)視系統(tǒng)探究 ——以聊城大學(xué)為例 作 者 姓 名 胡順茜 胡順茜 學(xué) 位 類 別 工程碩士 工程碩士 專 業(yè) 名 稱 工業(yè)設(shè)計(jì)工程 工業(yè)設(shè)計(jì)工程

2、 指 導(dǎo) 教 師 李慧勇 李慧勇 副教授 副教授 學(xué) 院 建筑工程 建筑工程學(xué)院 學(xué)院 論文提交日期 2015 2015 年 6 月 聊城大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文 i 摘 要 從歷史的角度來看，設(shè)計(jì)正不斷經(jīng)歷著新的改革浪潮，在每一次的改革中，盡管設(shè)計(jì)在不斷變換著風(fēng)格， 但每一次的改革始終遵循生活中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的原則來設(shè)計(jì)。在最早的時(shí)候，視覺導(dǎo)視界定不明顯，屬于標(biāo)識的范疇，直到 21 世紀(jì)才正式

3、誕生“視覺導(dǎo)視”這個(gè)詞，在導(dǎo)視設(shè)計(jì)出現(xiàn)之前，人們總是通過看看天，問問地的方式尋找參照物來判斷自己的方位， 直到視覺導(dǎo)視設(shè)計(jì)的出現(xiàn)， 人們即使在陌生的地方也不會(huì)迷路。 在國外， 無論是澳大利亞墨爾本利用字母透視原理對地下停車位進(jìn)行導(dǎo)視， 還是日本武藏野美術(shù)館利用地面數(shù)字進(jìn)行導(dǎo)視， 亦或是美國國家動(dòng)物園利用圖形代碼進(jìn)行導(dǎo)視，都為人們生活帶來了極大的便利。相對于國外而言，國內(nèi)的設(shè)計(jì)雖然較國外晚了幾十年，但總體呈上升趨勢，在設(shè)計(jì)多元化的今天，設(shè)

4、計(jì)逐漸趨于簡潔化與生活化，導(dǎo)視設(shè)計(jì)在滿足最基本的功能后，開始不斷發(fā)揮新的功效：高科技以及人性化的融入，極大的方便了人們的生活。 本文旨在針對聊城大學(xué)內(nèi)東、西兩校地緣遼闊，視覺導(dǎo)視系統(tǒng)不完善，來訪者和新生時(shí)常無法自行找到目的地為研究原因， 通過分析視覺導(dǎo)視優(yōu)秀案例， 掌握視覺導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)原則，達(dá)到設(shè)計(jì)出的導(dǎo)視系統(tǒng)符合聊城大學(xué)特色的研究目的。在整個(gè)研究過程中，本文分為六個(gè)章節(jié)展開論述。第一章中通過研究背景、必要性與意義、 國內(nèi)外研

5、究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢來進(jìn)行闡述， 結(jié)合第二章中高校視覺導(dǎo)視設(shè)計(jì)進(jìn)行研究，包括高校視覺導(dǎo)視總體概況、存在問題以及優(yōu)秀案例分析等。在第三章中分析了視覺導(dǎo)視系統(tǒng)的信息傳播。 第四章中則是先從聊城大學(xué)視覺導(dǎo)視進(jìn)行分析入手， 采用文獻(xiàn)查閱和實(shí)地調(diào)研等研究方法， 提出目前學(xué)校視覺導(dǎo)視系統(tǒng)存在問題及合理化建議， 通過導(dǎo)視設(shè)計(jì)方法和原則提出自己為學(xué)校設(shè)計(jì)導(dǎo)視系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)方案， 通過確立主題、版式設(shè)計(jì)、位置選取、材質(zhì)應(yīng)用四個(gè)方面進(jìn)行研究。第五章總結(jié)全文得出