小學(xué)道德與法治單元作業(yè)設(shè)計(jì)參考樣例

1、四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元作業(yè)、單元信息學(xué)科 年級(jí) 學(xué)期 教材版本 單元名稱基本 信息 道德與法治 四年級(jí) 上學(xué)期 人教版 第三單元 《信息萬(wàn)花筒》單元組織形式因自然單元□重組單元序號(hào) 課時(shí)名稱 對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1 第7課《健康看電視》第 課時(shí) P50-54神奇的“寶盒” 眼睛的“抗議書(shū)”2 第7課《健康看電視》第一課時(shí) P55-57別讓它搶走太多3 第8課《網(wǎng)絡(luò)新世界》第一課時(shí) P58-61新世界 很精彩 新世界有規(guī)那么4 第8課《網(wǎng)絡(luò)

2、新世界》第二課時(shí) P62-63網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非5 第9課《正確認(rèn)識(shí)廣告》第一課時(shí) P64-66無(wú)處不在的廣告課時(shí) 信息6 第9課《正確認(rèn)識(shí)廣告》第二課時(shí) P67-71廣告都口J信嗎 學(xué)會(huì)識(shí)別廣告:、單元分析（一）課標(biāo)要求本單元編寫(xiě)依據(jù)是《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中主題一 “我的健康成長(zhǎng)”第7條“了解迷戀網(wǎng)絡(luò)和電子游戲等不良嗜好的危害，抵抗不健 康的生活方式”，主題五“我們的國(guó)家”第8條“知道現(xiàn)代通信的種類和方式，體會(huì)

3、 現(xiàn)代傳媒，尤其是網(wǎng)絡(luò)與人們生活的關(guān)系。在有效獲取信息的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)信息的辨 別能力，遵守通信的基本禮儀和網(wǎng)絡(luò)道德、法律規(guī)范，做到文明上網(wǎng)”。（二）教材分析單元主題（問(wèn)題域）探索的問(wèn)題價(jià)值引導(dǎo)的方向第一單元班級(jí)與自我成長(zhǎng)班規(guī)的制定與執(zhí)群體之間應(yīng)當(dāng)集體意識(shí)、規(guī)那么與班級(jí)共成長(zhǎng) I行］如何相處 意識(shí)、公民意識(shí)第二單元關(guān)心與體諒父母主動(dòng)承當(dāng)家務(wù)活為空庭盡貨任家庭責(zé)任感為父母分擔(dān)兒第三單元辯證地健康地看網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)正確認(rèn)識(shí)廣告 提高新媒介素養(yǎng)信

4、息萬(wàn)花筒電視那么及信息素養(yǎng)第四單元了解環(huán)境污染怎樣將垃圾變成怎樣做到低碳 環(huán)保意識(shí)、責(zé)任讓生活多一些綠色為寶生活和行動(dòng)圖1本冊(cè)教材各單元主旨梳理迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，由國(guó)家新聞出版署于2021年8月30日印發(fā)，自2021年 9月1日起施行，是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的有效補(bǔ)充，表達(dá)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用要與時(shí)俱 進(jìn)。此題旨在培養(yǎng)學(xué)生處理 信息的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律政策，聯(lián)系自 身實(shí)際，自主設(shè)計(jì)有效預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò) 的小妙招。9,正確認(rèn)識(shí)廣告第一課時(shí)

5、作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容調(diào)查小能手——“火眼金睛找廣告”請(qǐng)同學(xué)們按指定的調(diào)查地點(diǎn)（學(xué)校、家庭、小區(qū)、商場(chǎng)）分成四個(gè)小組，找 一找身邊的廣告，填寫(xiě)表格?！盎鹧劢鹁φ覐V告”小調(diào)查調(diào)查地點(diǎn) 小組 記錄入商品名稱廣告語(yǔ)媒介1.2.廣告的功能一O我們的感受O2.時(shí)間要求時(shí)間不定。3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆任務(wù)分配合理，服從安任務(wù)分配較合理，服有任務(wù)分配，能 排，積極參與，任務(wù)按 從安排，參與活動(dòng)，參與活動(dòng)，任務(wù) 時(shí)完成，收獲