私立幼兒園中班老師的個(gè)人期末總結(jié)報(bào)告匯總5篇

1、私立幼兒園中班老師的個(gè)人期末總結(jié)報(bào)告 私立幼兒園中班老師的個(gè)人期末總結(jié)報(bào)告匯總 匯總(5 (5 篇)_ )_幼兒園老師的個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園老師的個(gè)人工作總結(jié)孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入中班已半年了。其間，班級事務(wù)勞碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們班男小伴侶二十一名，女小伴侶二十二名，融合在一起是一個(gè)很大的集體。怎樣管理好這個(gè)班級體，怎樣是他們意識到自己跨上了一個(gè)新臺階，

2、在身心上得到更好的進(jìn)展呢?我們仔細(xì)做好方案，并進(jìn)行一系列的班級經(jīng)營。 一、敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級氛圍 我們的眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，我們關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。如新生浦紫亮是一個(gè)性格內(nèi)向、平常表現(xiàn)較為害怕的男孩。平常來園要家長送到老師面前，向老師代為說早，他好像對什么都不感愛好，不能融入到同伴中去，一天，班上許少華小伴侶流鼻血了，浦紫亮來到老師面前，神

3、情緊急，很難受地說：“老師，許少華流鼻血了，他很難過，我們幫幫他吧！”從那天起，我們就知道浦紫亮是個(gè)關(guān)懷別人的小伴侶，并在小伙伴面前表揚(yáng)了他，他已經(jīng)不那么害怕了，知道自己信的形式回答家長提出的問題。通過家長工作，使我們和家長增進(jìn)了友情，使家長了解了我們，使家長放心，安心。通過活動使家長感到了幼兒的進(jìn)步，家長很滿足。 三、注意保教結(jié)合，強(qiáng)化保育工作的教學(xué)屬性 今年我班幼兒的人數(shù)較多，開學(xué)初，園領(lǐng)導(dǎo)就向我們提出了分組教學(xué)的建議，我和邵師特別

4、贊同，認(rèn)為這將給每個(gè)幼兒供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)和進(jìn)展的機(jī)會。于是我倆樂觀協(xié)作，把幼兒分成兩組，每次教學(xué)活動教授兩遍，雖然有些麻煩，而且我們的工作量也增加了，但我們能保持一貫性。一階段下來，我們發(fā)覺在分組教學(xué)時(shí)，幼兒由于人數(shù)少，學(xué)習(xí)常規(guī)好了，留意力集中了，而且幼兒的發(fā)言機(jī)會增多，老師個(gè)別輔導(dǎo)也便利了。雖然在做這些工作的時(shí)候比較辛苦，但看到孩子有好的表現(xiàn)和點(diǎn)滴進(jìn)步，我們也有勝利感。 在緊急的一日活動中，我們留心觀看，照看身體或健康狀況欠佳的幼兒，關(guān)