2022青年老師培育工作方案

1、2022 2022 青年老師培育工作方案 青年老師培育工作方案培育，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音為 péi yǎng，意思是指以相宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖，也指根據(jù)肯定的目的長(zhǎng)期地訓(xùn)練和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)。下面是我給大家整理的2022 青年老師培育工作方案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。 2022 青年老師培育工作方案 1 一、指導(dǎo)思想 青年老師是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的主力軍，是學(xué)校的盼望所在。為了進(jìn)一步加大青年青年老師培育的力度，使青年老師快速成

2、長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校老師培育的要求，以“讓老師與學(xué)校一起進(jìn)展，讓老師與同學(xué)共同成長(zhǎng)”為培育目標(biāo)，遵循青年老師成長(zhǎng)的規(guī)律，實(shí)行全方位、多途徑的培育措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代老師素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型青年老師隊(duì)伍。使他們成為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的帶頭人，帶動(dòng)全校訓(xùn)練教學(xué)工作的整體進(jìn)展，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 二、培育任務(wù)及目標(biāo) 1、市級(jí)及以上青年老師的培育目標(biāo)是：使培育對(duì)象在訓(xùn)練觀念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、訓(xùn)練教學(xué)力量與訓(xùn)練科研力量等方面具有

3、較高素養(yǎng)、較高水平、較高知3、每學(xué)期在教研組開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)沙龍，做好記錄，寫(xiě)好心得，以便相互溝通，相互促進(jìn)，共同提高。 4、實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，拓展視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 5、組織青年老師參與各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，包括上崗培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等。 (二)加強(qiáng)青年老師訓(xùn)練教學(xué)水平 1、組織青年老師參與校級(jí)、片級(jí)或市級(jí)以上各類(lèi)評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽，如“二優(yōu)” “四優(yōu)”課評(píng)比，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師會(huì)教;青年老師基本功競(jìng)賽等。 2、

4、組織青年老師參與市級(jí)及以上課改觀摩課，如昆山市百節(jié)優(yōu)秀展現(xiàn)課等。 3、以教研組為單位，每位青年老師每學(xué)期上好一節(jié)教改試驗(yàn)課，在組里綻開(kāi)評(píng)課，有主評(píng)人。 4、新畢業(yè)的老師上好匯報(bào)課和教研課和精品課，并組織老師進(jìn)行評(píng)課。 5、為培育語(yǔ)文青年老師，本學(xué)期連續(xù)和三中心學(xué)校聯(lián)合舉辦“青苗工程” ，聘請(qǐng)教研室顧治民老師做特約專(zhuān)家，每月來(lái)校一次，指導(dǎo)語(yǔ)文青年老師。 6、對(duì)于剛畢業(yè)的老師，在學(xué)校開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，傳幫結(jié)帶。詳細(xì)支配：張曉梅負(fù)責(zé)指導(dǎo)遲玉