二年級班隊(duì)活動方案

1、“快樂讀書，健康成長”班隊(duì)活動方案活動背景：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書，讀好書，是為人師者的共識。為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“快樂讀書，健康成長”班隊(duì)文化建設(shè)活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！活動目的

2、：1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。2、使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎(chǔ)?；顒有问剑焊璋槲琛⒐适?、快板、讀書收獲及好書介紹等。活動過程：一、活動儀式中隊(duì)長宣布活動開始。同學(xué)們，打開一本好書，就像是打開一座知識的寶庫；打開一本好書，就像打開一

3、扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢想?，F(xiàn)在，我宣布二（4）中隊(duì)“快樂讀書，健康成長”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。二、主題活動主持人上場甲：老師好，乙：隊(duì)員們好（一）好讀書甲：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢？媽媽對我說：長大了，你可以去書中尋找答案。乙：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：孩子，長大后，你要好好讀書。甲：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們

4、認(rèn)識了 a o e,學(xué)會了讀書寫字。乙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是-----（合：）書。甲：是呀，是書。好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！乙：好書，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。甲：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！乙：好書，能使你明辨是非，分清美丑！乙：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?？梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友。甲：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育一

5、代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。乙：俗話說，才能來自勤奮！是呀古今中外的名人、有學(xué)問的人都好讀書，都從好書中得到教益，獲取知識，為人類作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我們再來聽幾則勤奮讀書的小故事吧。（學(xué)生介紹名人讀書軼事）（第 3 小隊(duì)）生 1：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈，但亮光照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的亮光，讓光照在書上來讀。后來匡衡成了大學(xué)問家。生 2： 車胤從小也愛讀書，可是家里很窮，

6、沒有錢買油點(diǎn)燈，一到天黑，就沒法讀書了。夏天的晚上，車胤看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十只，裝在布袋里，掛在案頭。荷！光亮還不小呢！便打開書本，埋頭學(xué)習(xí)。生 3：戰(zhàn)國時有一個人叫蘇秦，也是出名的政治家。小時候發(fā)奮讀書，常常讀書到深夜，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。生 4：愛迪生小時候家里貧窮，只上了三個月的學(xué)，后來他一邊

7、賣報一邊學(xué)習(xí)，還成了發(fā)明大王。生 5：我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，把書和時間看成自己的生命，一生著譯了一千多萬字的書作，為后人留下一份寶貴的文化遺產(chǎn)。生 6：偉大的英國物理學(xué)家牛頓從小刻苦學(xué)習(xí).在搞實(shí)驗(yàn)時,為了節(jié)省時間,常常是餓了在實(shí)驗(yàn)室里吃一點(diǎn)東西,繼續(xù)工作,累了在實(shí)驗(yàn)室里稍休息一下再干.有一次,他邊做實(shí)驗(yàn)邊在爐子上煮雞蛋,結(jié)果把桌子上的手表當(dāng)作雞蛋放進(jìn)鍋里。生 7：患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友， 找到了生活的方向