師帶徒在入黨啟蒙教育及跟蹤教育培養(yǎng)中發(fā)揮作用情況專題調研報告

1、師帶徒在入黨啟蒙教育及跟蹤教育培養(yǎng)中發(fā) 師帶徒在入黨啟蒙教育及跟蹤教育培養(yǎng)中發(fā)揮作用情況專題調研報告 揮作用情況專題調研報告新黨員培訓，是基層黨組織黨員培訓的一項重要任務。系統(tǒng)、完整、接地氣的培訓，對新黨員政治生命的滋潤生長極為重要。而現(xiàn)實工作中，基層單位的新黨員，往往會因人員太少而無法實施規(guī)模性培訓，除了參加上級黨組織舉辦的新黨員集中培訓，更多的是參加單位黨支部的全員培訓，而針對新黨員的個性化培訓容易缺失?；鶎又Р恳煤谩皫煄健狈绞?/p>

2、，選取工作經驗豐富、模范作用突出的老黨員，面向新黨員實施“一對一”“多幫一”的培訓輔導，讓新黨員培訓走深走實。入黨啟蒙教育的內容主要是從加強對黨的認識、端正個人正確入黨動機、自覺接受黨組織考察和培養(yǎng)及做一名合格的黨員、正確履行入黨程序等方面進行重點培訓。一、經驗做法（一）入黨啟蒙教育的內容上要以理論培訓為重點，從思想上讓黨員加深對黨的認識，積極結合 XX 大專題學習的內容，從黨的歷史發(fā)展和壯大作為入口，要著重講解黨的性質、宗旨、原則，并

3、結合黨在各個時期取得的歷史領導中國人民所取得的偉大成就，重點突出作為一名黨員樹立正確入黨動機的重要性。同時也要詳實介紹發(fā)展黨員的具體標準和（一）支部優(yōu)秀黨員宣講要從人員選拔、宣講內容等方面進行合理安排。一方面，黨員的宣講內容要足夠詳實，圍繞單位重點工作，把新黨員提升業(yè)務能力、創(chuàng)造性開展工作、發(fā)揮先鋒模范作用等列為培訓必修內容。另一方面，針對入黨人員進行問卷調查，了解其想聽什么、想學什么，再挑選諸如在黨史學習、具體工作、志愿服務等具體方面

4、有突出表現(xiàn)的黨員進行專題宣講，確保以傳幫帶的形式將黨員優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下來。（二）在培訓內容和形式方面不能單一，否則無法充分調動入黨人員的興趣。當前入黨人員關注大量微信公眾號，但在方便隨時隨地閱讀學習的同時，也面臨黨建公眾賬號的推送內容同質化趨勢明顯，缺乏深度閱讀，入眼不入腦的問題，因此要加強學習的內容和形式建設，可以通過組織支部優(yōu)秀師生黨員，以身邊真實案例為藍本，自編自導的方式錄制短視頻學習材料并在學習平臺定期發(fā)布，以入黨人員容易接受的方