數(shù)學培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀5篇_第1頁
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1、數(shù)學培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀 數(shù)學培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀 5 篇數(shù)學培訓(xùn)心得體會篇 120xx 年 12 月 5 日,令人難忘。不僅今年的第一場雪美麗凍人,更重要的是這天的教材培訓(xùn)讓人受益匪淺。上午給我們進行培訓(xùn)的是蘇教版小學數(shù)學教材編輯侯正海老師。查了一下資料,侯老師今年 40 歲,和我同歲。原來也是南京市的一名一線教師,經(jīng)過多年的不懈努力,已經(jīng)成長為水平頗高的教材編輯。而我很慚愧,從教 21 年還是一名普通的一線教師。我想每個老師的不同發(fā)展,除了

2、天賦、機遇之外,更多的是與自己的努力息息相關(guān)。從侯老師的講話中,明顯的感受到他的理論水平特別高,我想這與他長期的鉆研是肯定是分不開他給我們培訓(xùn)的是《素養(yǎng)立意的運算教學》 ,主要探究核心素養(yǎng)如何在教學中落地。首先給我們分享的是運算教學的歷史背景。建國之后數(shù)學課程標準經(jīng)過了多次的修改。從最初的技能立意階段,到能力立意階段,再到現(xiàn)在的素養(yǎng)立意階段??梢钥闯稣n程標準也是與時俱進的。我們必須深入研究課程標準,使我們的教學思想跟上時代的步伐。其次是

3、素養(yǎng)立意的運算教學過程。要求我們在運算教學過程中要按照這樣的步驟進行教學:理解算理內(nèi)化算理概括法則內(nèi)化法則遷移運用。其中講到要通過操作活動讓科學考證,表達上一定要慎之又慎,要斟酌每一句話。一定要讓學生對圖形有科學的認識??傊?,我將會把這次培訓(xùn)的所想、所得、所思融入到今后的工作中,只有做到不斷學習才能與時俱進。只有在工作中處處留心、才能真正做到教學相長。數(shù)學培訓(xùn)心得體會篇 2經(jīng)過一個階段的小學數(shù)學新課程教材培訓(xùn),使我受益匪淺,感受很多。教

4、師要適應(yīng)新課程教學,就必須接受繼續(xù)教育。應(yīng)對新課程充分理解,誠心接受,熱情投入,有效實施并根據(jù)新課程要求,不斷提高自身綜合素質(zhì)。在新課程實施中實現(xiàn)自身發(fā)展,教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實施的條件。而這一個階段的學習報告和聽講座,使我受益匪淺,感受很多。有以下幾點體會愿意和大家一起分享:1、課改必須更新教師觀念課程改革的最高境界是教師觀念的提升。教師作為課改的執(zhí)行者,決定著這場教育變革的成敗。因此廣大教師參與各級培訓(xùn),優(yōu)化校本教研,自覺發(fā)展專

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