小班藝術(shù)公開課魔鏡啊魔鏡教案反思

1、 小班藝術(shù)公開課魔鏡啊魔鏡教案反思 小班藝術(shù)公開課魔鏡啊魔鏡教案反思活動目標(biāo)： 1、能用肢體動作和表現(xiàn)自己由小變大的變化。2、通過魔法嬉戲，讓幼兒感受由小變大帶來的歡樂。3、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。4、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)省資源的好習(xí)慣。活動預(yù)備：學(xué)問閱歷預(yù)備：1、對“大”和“小”有肯定的了解：如大、小不一的動物等。2、通過收集照片，了解自己

2、是漸漸長大的。3、課前了解父母的工作。物質(zhì)材料預(yù)備：1、 “魔鏡”一面，戶外活動的場地;(看天氣定)2、不同性質(zhì)的音樂磁帶若干;3、道具：胡子、眼鏡、小包、領(lǐng)帶、圍巾等?；顒舆^程：一、 “魔鏡”與“魔語”1、在音樂聲中發(fā)覺魔鏡，了解魔鏡的威力。2、一起學(xué)說魔語：“魔鏡啊魔鏡，變小，變小、變小，小小小!” 引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)變小 。3、 一起學(xué)說魔語：“魔鏡啊魔鏡，變大，變大，變大，大大大!” 引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)變大。;.來源屈.

3、教師教。案網(wǎng);二、魔法《時間隧道》嬉戲1、念念魔語：“魔鏡啊魔鏡，變大，變大，變大，變變變!” ，穿越時間隧道――變成大人2、幼兒 用小道具進(jìn)展簡潔裝扮。3、用一些小道具仿照父母做事情的動作。引導(dǎo)幼兒說說：你長大，你會做什么事情?你的抱負(fù)是什么?魔語、魔鏡、魔法這類神奇事物能引起幼兒的興趣，使幼兒在富有想像而神奇氣息的活動中獲得情感的滿意，產(chǎn)生主動表現(xiàn)的愿望。活動反思：由于小班幼兒想像力水平有限，因此，我利用幼兒熟識的動物形象讓幼兒感知