第五、六、七單元階段檢測

1、1 / 9第五、六、七單元階段檢測(時間：１50分鐘 分值：１50分)一、基礎鞏固(2５分)1．下列加點詞語解釋有誤的一項是 （ ）（3分)A．若是中人之資質，須大段著力 大段：仔細.B.圣賢教人,都提切己說話 切己:切身。C．知不美之名之可丑也 丑：厭惡，憎恨。D。故吾因是

2、而有感于童心者之自文也 自文：自己寫文章。解析 D項,自文:自然成文。答案 Ｄ２．下列各組句子中加點虛詞用法不同的一項是 ( )(3分）A．若讀之數(shù)過 隨其所見,筆之于書B。然小路面前有個物引著 然縱不讀書C．則其臣子極為贊美之語 木受繩則直D.變而為院本 化而為鳥解析 第一個“則“表示判斷,那么；第二個“則“是連詞,表順承關系.A項，代詞;B項,連詞，表轉折

3、；D項,動詞,成為。答案 C3。下列各句中與例句句式相同的一項是 ( )（3分)例句：夫童心者，真心也A.乃為人欲引去B．其湮滅于假人而不盡見于后世者C．君子喻于義D．非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也解析 例句與D項為判斷句.A項,被動句。Ｂ項，狀語后置句。C項，狀語后置句。答案 Ｄ4.下列各句中，與“決定目之為經(jīng)矣”中的“目”用法相同的一項是 ( )（3

4、分）A．若是上智圣人底資質B．筆之于書Ｃ．吾妻之美我者D。上食埃土,下飲黃泉解析 B項，名詞作動詞。A項，名詞活用為形容詞；C項,形容詞的意動用法；D項，名詞作狀語.答案 Ｂ3 / 9.陛下開圣慮，納芻蕘，愚臣處不諱之朝,實愿罄其狂瞽.“太宗稱善，詔令自是宰相入內平章國計,必使諫官隨入，預聞政事.有所開說，必虛己納之。貞觀五年，太宗謂房玄齡等曰:“自古帝王多任情喜怒，喜則濫賞無功，怒則濫殺無罪。是以天下喪亂,莫不由此.朕今夙夜未嘗不以此

5、為心，恒欲公等盡情極諫。公等亦須受人諫語，豈得以人言不同己意，便即護短不納？若不能受諫，安能諫人？”(節(jié)選自《貞觀政要·求諫》)7。下列語句中加點的字，解釋不正確的一項是( )（4分）A。主欲知過，必藉忠臣 藉:借助。B．冀憑直言鯁議 冀：希望.C．實愿罄其狂瞽 罄:竭盡。D.自古帝王多任情喜怒 任:使用.解析 D項，“任”的意思是“由著,聽憑”

6、.答案 D8.下列語句中加點的詞，意義和用法相同的一項是( )（4分）A.Error! B．＼bC。Error! D．Error!解析 Ａ項,①代詞，他們；②語氣詞，表婉商語氣,還是。Ｂ項，①偏指一方，我；②副詞，互相。C項,都是助詞,的.D項，①介詞，因；②介詞，把。答案 Ｃ9．下列語句編成四組,均能表現(xiàn)太宗“求諫“的一項是 （ )（4分）①欲自照，必須明鏡 ②公等每看事有不利

7、于人，必須極言規(guī)諫 ③冀憑直言鯁議，致天下太平 ④木從繩則正,后從諫則圣 ⑤朕今夙夜未嘗不以此之心 ⑥公等亦須受人諫語A。②③④ Ｂ．②③⑤ C。①⑤⑥ D.①④⑥解析 ①是比喻句，體現(xiàn)不出“求諫“精神；④是大臣王珪的話;⑥是太宗希望大臣們也勇于納諫。排除這三句即可。答案 Ｂ１0.下列有關文意的理解,不正確的一項是 ( )（4分)A．